【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長(zhǎng)素類似物2，4-D可用于麥田除草，其原理是

A. 抑制雜草生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)農(nóng)作物而言是低濃度

B. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

D. 高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

【答案】A

【解析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性一般情況下，在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)，甚至?xí)䴕⑺乐参�。雙子葉的雜草一般比小麥等單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以抑制雜草生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物（如2，4-D）的濃度，對(duì)農(nóng)作物而言是低濃度，但對(duì)雜草而言是高濃度，此原理可應(yīng)用于清除單子葉農(nóng)作物田中的雙子葉雜草，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷剌激下，人體將發(fā)生的生理變化是

A. 體溫明顯下降 B. 產(chǎn)熱量減少 C. 皮膚血流量減少 D. 酶活性下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)內(nèi)金絲猴的數(shù)量變化，屬于研究生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)葉在秋季由綠色變?yōu)槌赛S色，其原因主要是

A. 葉綠體中的色素被破壞，其他細(xì)胞器的顏色顯露出來(lái)

B. 葉綠素的顏色由綠色變成橙黃色

C. 原有的色素被破壞，新形成了胡蘿卜素

D. 葉綠體中的葉綠素含量降低，類胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某植物葉肉細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況．圖2為將生長(zhǎng)狀況相同的等量花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其有機(jī)物變化，得到如下數(shù)據(jù)．

（1）有同學(xué)認(rèn)為c過(guò)程不僅可以代表氣體的轉(zhuǎn)移情況，還可以表示葡萄糖的去向．你的觀點(diǎn)（可以/不可以），原因是 ．
（2）圖1中d過(guò)程中產(chǎn)生的氣體參與葉綠體生理過(guò)程的階段，在內(nèi)完成．
（3）據(jù)圖2分析，當(dāng)花生葉片所處溫度為℃時(shí)，CO2固定速率最大，數(shù)值為mg/h．如果晝夜恒溫，只在白天光照10小時(shí)，圖2所示溫度中，從積累有機(jī)物角度分析，最適合花生生長(zhǎng)的溫度是℃．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B.經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深
C.要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)
D.圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（ ）
A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生
B.植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B.經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深
C.要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)
D.圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：

(1)換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向______移動(dòng)，移至中間后，調(diào)節(jié)________________，使圖像清晰。

(2)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

① 視野最暗的圖像______(填序號(hào))，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)______________。

② 目鏡10，物鏡10視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上目鏡10，物鏡40，視野中細(xì)胞為______個(gè)。

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