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3.下列關于分離規(guī)律的說法,錯誤的是(  )
A.適用于動物,不適用于植物
B.適用于有性生殖,不適用于無性生殖
C.適用于減數(shù)分裂,不適用于受精作用
D.如果決定性狀的基因存在于線粒體,自交后代性狀分離比不遵循分離規(guī)律

分析 基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.

解答 解:A、動物和植物都是真核生物,所以適用于能進行減數(shù)分裂的動物和植物,A錯誤;
B、只有有性生殖過程中才進行減數(shù)分裂,而無性生殖過程中不進行減數(shù)分裂,所以適用于有性生殖,不適用于無性生殖,B正確;
C、減數(shù)分裂過程中同源染色體分離,非同源染色體自由組合,而受精作用只是雌雄配子隨機組合,所以適用于減數(shù)分裂,不適用于受精作用,C正確;
D、按遺傳基本定律遺傳的基因,均位于細胞核中的染色體上,而染色體只存在于細胞核中不存在于細胞質中,所以適用于核遺傳,不適用于質遺傳,因此,決定性狀的基因如果存在于線粒體,則自交后代性狀分離比不遵循分離規(guī)律,D正確.
故選:A.

點評 本題考查孟德爾遺傳定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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下列對四分體的描述,不正確的是

A.一個四分體有兩個著絲點

B.四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生染色體交叉互換

C.一個四分體有4條脫氧核苷酸長鏈

D.人體細胞進行減數(shù)分裂可形成23個四分體

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下列關于細胞核及擬核的敘述正確的是

A.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

B.擬核位于細胞質內,其實質是一大型環(huán)狀的 DNA分子

C.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

D.真核細胞的核膜上有核孔, DNA 等大分子物可以通過核孔進入細胞質

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用花藥離體培養(yǎng)方法培育出馬鈴薯植株,當該植株的細胞進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細胞內共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細胞內共有多少個染色體組

A.2個 B.3個 C.4個 D.6個

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄高莖(T)對矮莖(t)為顯性,圓形果實(S)對梨形果實(s)為顯性(這兩對基因位于非同源染色體上),F(xiàn)將兩個純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖圓形果42株,矮莖梨形果38株。該雜交組合的兩個親本的基因型是:

A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss

C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.果蠅的黑體(v)與灰體(V)是一對相對性狀,某實驗小組對果蠅的這對相對性狀進行遺傳研究.如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有的果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,判斷其基因型的方法為(  )
A.選取多只飼料中不含添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌蠅雜交,子代飼料無添加劑
B.選取多只飼料中含有添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌蠅雜交,子代飼料無添加劑
C.選取多只飼料中不含添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌蠅雜交,子代飼料有添加劑
D.選取多只飼料中含有添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌蠅雜交,子代飼料有添加劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是(  )
A.寒冷時體內大量細胞對甲狀腺激素的識別量增加
B.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境內
C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調節(jié)的結果
D.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,具有離子選擇性.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法.這與細胞膜成分中的[甲]磷脂分子有關([]中填“甲”或“乙”,橫線上填相應的文字,下同).
(2)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,心臟對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的載體蛋白的活性.
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請根據(jù)下列實驗設計進行證明.
①實驗步驟
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細胞呼吸.
c.一段時間后測定兩組根系對K+的吸收速率.
②實驗結論:
a.若兩組植株對K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸.
b.若兩組植株對K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組(填“大于”、“小于”或“等于”),則說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸.

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