植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷一下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：（ ）

A、冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因。

B、結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈明顯的正相關(guān)。

C、隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降。

D、隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗。

 

A

【解析】

試題分析：冬季呼吸速率下降的主要原因是溫度較低，故A錯(cuò)；結(jié)合水與自由水含量的比值與植物的抗寒性呈正相關(guān)，故B正確；組織的含水量下降最可能是根系吸水量減少，故C正確。呼吸作用是消耗有機(jī)物的，溫度低，分解的有機(jī)物少，有利于有機(jī)物的積累，故D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查水的功能，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)

B．植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合依賴于細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中，若受體細(xì)胞是細(xì)菌，則處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(　)。

A．氯化鈉 B．聚乙二醇 C．氯化鈣 D．二苯胺

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是：（ ）

A、不同的細(xì)胞中遺傳信息情況不同。

B、不同的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同。

C、不同的細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同。

D、不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

分析多肽E和多肽F（均由1條肽鏈組成）得到以下結(jié)果。（單位：個(gè)）

原子或基團(tuán)

C

H

O

N

—NH2

—COOH

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

選項(xiàng)

A

B

C

D

多肽E

58

59

50

51

多肽F

53

54

48

49

請(qǐng)推算這2種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是：（ ）

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于真核生物的是：（ ）

菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥水綿

A、①②④⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、②④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）下圖是某種動(dòng)物蛋白工程的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過程，實(shí)現(xiàn)③過程的依據(jù)有 、 。

（2）若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA，則④過程包括 ___________和誘導(dǎo)突變，以獲得所需的目的基因。

（3）⑤過程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是 ，基因表達(dá)載體中除了目的基因外，還應(yīng)有__________、__________、__________等。

（4）為獲得較多的受精卵用于研究，⑥過程的處理方案是用 進(jìn)行 。若⑥過程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的，則體外受精前的卵母細(xì)胞在體外人工培養(yǎng)至 ，如果從雌性動(dòng)物的__________________獲取的卵母細(xì)胞，則不需要培養(yǎng)成熟。

（5）為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過程之前，對(duì)受體動(dòng)物的處理是__________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A、其原理是細(xì)胞的全能性 B、必須在無菌條件下進(jìn)行

C、外植體也需要消毒 D、愈傷組織的形成是一種再分化過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（4分）果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上，果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失兩條則死亡。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中，白眼雄果蠅占 ，紅眼雌果蠅占 ，染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占 ，缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占 。

 

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