下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析不合理的是
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同
D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
I | Ⅱ | Ⅲ | |
A | DNA | RNA | 基因 |
B | 載體 | 受體 | 糖蛋白 |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自養(yǎng)生物 |
D | 固醇 | 蛋白質(zhì) | 動物激素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.裝片制作的實(shí)驗(yàn)流程是解離→染色→漂洗→制片
B.染色體染色可選用堿性染料醋酸洋紅和健那綠
C.DNA和染色體的復(fù)制均發(fā)生于間期
D.觀察到分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體向兩極移動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實(shí)說明
A.該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性
B.移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)
C.干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化
D.移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在適宜溫度和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率,下列敘述不正確的是
A.植物B在a點(diǎn)時(shí),光合速率與細(xì)胞呼吸速率相同
B.植物A更適應(yīng)在低CO2濃度的環(huán)境中生存
C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度,則a點(diǎn)左移
D.b點(diǎn)時(shí),植物B比植物A積累的有機(jī)物多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中,正確的是
A.ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì) B.細(xì)胞內(nèi)ATP的存儲量較多
C.ATP分子中含有脫氧核苷酸 D.合成ATP的場所是線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,不符合事實(shí)的是
A. 液泡的紫色會逐漸變深
B. 細(xì)胞的吸水能力逐漸增大
C. 蔗糖分子自由透過細(xì)胞膜
D. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生不同程度地收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 | |
B. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的差異性和統(tǒng)一性 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn) |
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