(10分)如圖為某植物葉肉細(xì)胞與光合作用和呼吸作用有關(guān)的部分過程示意圖,請回答。

(1)①過程的反應(yīng)場所是線粒體的 ,此過程中消耗的[H]來自于植物細(xì)胞的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體的 。

(2)如果溫度下降,過程①的反應(yīng)速率下降,原因是 。

(3)如果空氣中CO2濃度下降,則短時間內(nèi)(H)的含量變化是 。

(4)若要①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生,則需要改變的外界條件是 。

(除說明外,每空2分,共10分)

(1)內(nèi)膜(2分) 基質(zhì)(2分)

(2)低溫時酶的活性下降(酶是采分點,2分)

(3)上升(2分)

(4)停止光照(或黑暗、無光照)(2分)

【解析】

試題分析:(1)①過程表示[H]與O2結(jié)合生成水,因此①是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜;此過程中消耗的[H]來自于有氧呼吸的第一階段和第二階段,有氧呼吸第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段的場所是線粒體基質(zhì)。

(2)溫度影響酶的活性,低溫時酶的活性下降,進而導(dǎo)致過程①的反應(yīng)速率下降。

(3)如果空氣中CO2濃度下降,會導(dǎo)致二氧化碳的固定過程減弱,生成的C3化合物減少,C3化合物的還原過程也隨之減弱,消耗的[H]和ATP減少,所以短時間內(nèi)[H]的含量會上升。

(4)②過程表示H2O分解,生成[H]與O2,因此②過程是光反應(yīng)過程,光反應(yīng)必須在有光的條件下才能進行,若要①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生,則需要改變的外界條件是停止光照(或黑暗、無光照)。

考點:本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

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下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是

A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激,皮膚血管收縮,這是一個非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于25℃時的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于25℃時的散熱速率

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A.細(xì)胞代謝的主要場所

B.遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.細(xì)胞生命活動的控制中心

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如圖所示是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯誤的是( )

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C.該多肽鏈叫三肽

D.該多肽鏈在形成過程中,脫掉了3個水分子

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A.低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察

B.低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量,調(diào)焦觀察

C.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察

D.高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察

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A.草莓果實自然發(fā)育成熟

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A.初生演替

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D.先是次生演替,后為初生演替

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