科學家將一段控制某藥物蛋白質合成的基因轉移到白色來香雞胚胎細胞的DNA分子中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵化出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。以下描述不正確的是
A.這些雞是轉基因工程的產(chǎn)物
B.這種變異屬可遺傳的變異
C.該過程利用了胚胎移植技術
D.該技術可定向改造生物
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動離不開細胞,對此不正確的理解是( )
A.沒有細胞結構的病毒必須要寄生在活細胞內才能繁殖
B.單細胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝繁殖
C.多細胞生物體的生命活動由每個細胞獨立完成
D.除病毒外,細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列因素中,可能引起病人組織水腫的是( )
①局部組織細胞代謝旺盛 ②長期蛋白質營養(yǎng)不足 ③淋巴管阻塞
④腎炎導致血漿蛋白丟失 ⑤花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加
A.①②③ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物原生質層是指
A.細胞質和細胞器基質
B.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
C.細胞膜和液泡膜
D.細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是
A.目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞培養(yǎng)的特點是
①細胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內的細胞保持正常核型
A、①②④⑥ B、②③④⑤ C、①③④⑥ D、③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體
A.細菌質粒 B.噬菌體 C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體內的效應B細胞結構圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是由 經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的,由該細胞參與的特異性免疫稱為 免疫。
(2)多數(shù)情況下,抗原與該細胞產(chǎn)生的 結合后會發(fā)生進一步變化,如形成細胞團或沉淀,進而被 吞噬消化。
(3)該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用。消滅該類抗原的途徑:首先是 與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞 ,抗原失去寄生的基礎,然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com