分析 1\胚胎干細(xì)胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機理提供了有效的手段;
③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
2、克隆分為生殖性克隆和治療性克隆,我國政府的態(tài)度是不反對治療性克隆,禁止生殖性克隆.
解答 解:(1)科學(xué)家還試圖用基因工程方法對動物器官進(jìn)行改造:向器官供體基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因動物器官
(2)核移植技術(shù)將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎.胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)具有發(fā)育的全能性,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.
(3)中國政府的態(tài)度對克隆技術(shù)是禁止生殖性克隆人.一再重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗.但是不反對治療性克。
故答案為:
(1)受精卵 抗原決定基因 克隆
(2)減數(shù)第二次分裂中期 發(fā)育的全能性 分化誘導(dǎo)因子
(3)禁止 不反對
點評 本題考查胚胎干細(xì)胞和核移植技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎干細(xì)胞的概念、特點及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.注意克隆分為生殖性克隆和治療性克。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題
對調(diào)查活動或?qū)嶒灥臄⑹,不正確的是( )
A.采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)
B.采用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C.用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌,先滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標(biāo)志物脫落會導(dǎo)致數(shù)值偏大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用平板劃線法對細(xì)菌進(jìn)行計數(shù) | |
B. | 利用以石油為惟一碳源的培養(yǎng)基篩選能分解石油的細(xì)菌 | |
C. | 采用稀釋涂布平板法分離菌種 | |
D. | 稱取土壤和稀釋土壤溶液時應(yīng)在火焰旁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 方案 | 目的 |
A | 誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 | 培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛 |
B | 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 | 防止外源基因擴散 |
C | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胃蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細(xì)胞懸浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同種植物對不同生物的影響不同 | B. | 牛和羊的消化能力不同 | ||
C. | 牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)存在差異 | D. | 牛和羊的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞 | |
B. | 可以用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞 | |
C. | 觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 | |
D. | 先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,直接轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察 |
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