13.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的.現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為扁形根.F1自交后代F2中扁形根、圓形根、長形根的比例為9:6:1,讓F2中所有圓形根的蘿卜進(jìn)行測交,其后代的表現(xiàn)型及比例為(  )
A.扁形根:長形根=3:1B.圓形根:長形根=2:1
C.扁形根:圓形根:長形根=1:2:1D.扁形根:圓形根:長形根=9:6:1

分析 9:6:1的比例為9:3:3:1比例的變式,因此由題意可知,兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形).

解答 解:由題意可知扁形基因型:Y_R_;圓形塊根基因型:Y_rr或者yyR_;長形塊根基因型yyrr.因此由題意可知,兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形).讓F2中所有圓形根的蘿卜進(jìn)行測交,即3Y_rr(圓形)、3yyR_(圓形)與yyrr測交,后代Yy:yy=2:1,Rr:rr=2:1,所以圓形根:長形根=2:1.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度適中,解題的關(guān)鍵是明確基因自由組合定律中的特殊數(shù)量比,意在考查考生對9:3:3:1變形的理解及運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血漿中的水來自( )

A.組織液 B.組織液、消化道

C.消化道、組織液、淋巴 D.淋巴、組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中,皮膚和泌尿系統(tǒng)的功能主要是(  )
A.提取營養(yǎng)B.氣體交換C.調(diào)節(jié)水、鹽平衡D.物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是( 。
A.該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸
B.該多肽屬于5肽化合物,含有4個(gè)肽鍵
C.該多肽含有4個(gè)氨基酸
D.該多肽的分泌不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,一個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞只屬細(xì)胞層次
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.藍(lán)藻是原核生物,沒有細(xì)胞膜
D.顫藻、念珠藻、發(fā)菜都屬于藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.單倍體育種可以明顯地縮短育種年限,原因是(  )
A.單倍體雜交后代不發(fā)生性狀分離
B.單倍體經(jīng)染色體加倍后自交后代不發(fā)生性狀分離
C.單倍體高度不育,不發(fā)生性狀分離
D.單倍體育種免去了費(fèi)時(shí)的雜交程序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.鳥類的性別ZW型定決方式.雛鳥時(shí),很難確定其性別,但是在商業(yè)生產(chǎn)時(shí)確定雛鳥的性別卻很重要.某人利用遺傳標(biāo)志物,通過雜交,能使不同性別的雛鳥產(chǎn)生不同類型.找出下列能根據(jù)雜交后代表現(xiàn)型確定性別的組合(  )
遺傳標(biāo)志物的位置親本雜交組合的表現(xiàn)型
A位于Z染色體上隱性的雌鳥×顯性雄鳥
B位于W染色體上隱性的雌鳥×顯性雄鳥
C位于Z染色體上顯性的雌鳥×隱性雄鳥
D位于W染色體上隱性的雌鳥×顯性雄鳥
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請回答:
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇.該技術(shù)可以保持品種的遺傳特性,繁殖種苗的速度快.離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部遺傳信息.
(2)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗生根,而與細(xì)胞分裂素配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖.若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是2,4-D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng),盒壁上穿一個(gè)小孔透過陽光,幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長;胚芽鞘尖端套以錫箔小帽,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘直立生長;胚芽鞘下部裹以錫箔,露出尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎向光源生長;切去胚芽鞘的尖端,在上述條件下培養(yǎng),胚芽鞘不彎向光源,幾乎不生長.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( 。
A.感受光刺激的部位是整個(gè)胚芽鞘,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端
B.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的生長和彎向光源不一定要有尖端
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

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同步練習(xí)冊答案