【題目】肉毒桿菌A型毒素能阻斷神經(jīng)末梢分泌使肌肉收縮的“乙酰膽堿”,以此達(dá)到除皺的美容效果。某人因過(guò)量注射該美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌A型毒素抗體進(jìn)行治療,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.該美容制劑的藥效一般是持久的,不需再次注射就可保持效果
B.該毒素能使神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)突觸后膜不產(chǎn)生電位變化
C.醫(yī)生的治療刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
D.肉毒桿菌A型毒素注射后僅存在于注射點(diǎn)周圍的組織液中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專題的問(wèn)題。
物質(zhì)A對(duì)植物競(jìng)爭(zhēng)水肥至關(guān)重要。用一種單細(xì)胞真核藻類(以下稱其為甲)和另一種異養(yǎng)但能大量產(chǎn)生A物質(zhì)的單細(xì)胞動(dòng)物(以下稱其為乙)為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)一定的技術(shù)手段,培育出對(duì)水肥有明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的改良版甲。
(1)通過(guò)技術(shù)手段,成功地給乙移植進(jìn)來(lái)自甲的葉綠體,這一技術(shù)屬于 工程技術(shù)。
(2)若從乙細(xì)胞中提取A的關(guān)鍵控制基因,并將此基因?qū)爰准?xì)胞,這一技術(shù)屬于 技術(shù)。A的基因在甲細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是 。
(3)若要將甲乙兩細(xì)胞融合,必須先除去 ,之后誘導(dǎo)兩個(gè)細(xì)胞融合。雖然得到了能增殖的雜交細(xì)胞,卻不能大量得到A物質(zhì),這很可能是由于 。
(4)導(dǎo)入了A基因的甲,對(duì)水肥的競(jìng)爭(zhēng)具有顯著優(yōu)勢(shì)。這個(gè)改良后的甲可能對(duì) (“食物”、“生物”、“環(huán)境”)安全造成威脅。
(5)礦區(qū)廢棄地的水分狀況很差,養(yǎng)分貧瘠,引入改良后的甲比本土植物能更快地恢復(fù)植被,加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境。這種做法利用了生態(tài)工程中的 的原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單子葉植物的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗病(T)對(duì)染病(t)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。則下列說(shuō)法正確的是
A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交
B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交
C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交
D.將②和④雜交后所得的Fl的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,置于顯微鏡下觀察,將會(huì)看到四種類型的花粉,且比例為9:3:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是( )
A[ | B[] | C | D[ | |
口腔上皮細(xì)胞 | 大腸桿菌細(xì)胞 | SARS病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在斜面培養(yǎng)基上接種時(shí),其正確的操作順序是 ( )
①用左手大拇指、食指和無(wú)名指夾住菌種試管和待接種的斜試管,管口并齊,使斜面向上成水平狀態(tài)。
②右手?jǐn)Q松棉塞,但不取下。
③在火焰邊用右手無(wú)名指和小指夾住兩個(gè)棉塞,將它們?nèi)∠拢瑫r(shí)左腕轉(zhuǎn)動(dòng),燒灼管口一周。
④將接種環(huán)伸入管內(nèi),讓環(huán)先接觸培養(yǎng)基上未長(zhǎng)菌的部位,使環(huán)冷卻,然后輕輕挑取少量菌體,立即將接種環(huán)抽出。
⑤右手拿接種環(huán),在火焰上燒灼滅菌。
⑥在火焰旁迅速將沾有菌體的接種環(huán)伸到斜面培養(yǎng)基的底部,由里向外輕輕畫蛇形細(xì)線。⑦抽出接種環(huán),再用火焰燒灼管口,并在火焰上方將棉塞塞上。
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②⑤③④⑥⑦
C、①③②④⑤⑥⑦ D、②③①④⑤⑦⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)題回答:
(1)綿陽(yáng)安縣是重要的蠶;兀坌Q含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。家蠶中D、d基因只位于Z染色體上,Zd使雌配子致死, (能或不能)選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雌性。
(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。在理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是:理論上講,噬菌體已將含32P的DNA
全部注入大腸桿菌內(nèi),上清液中只含噬菌體的___________________。由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析:a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái),
經(jīng)離心后分布在 。b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將_______(填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用下列哪種方法,可以解決以下各項(xiàng)中的遺傳學(xué)問(wèn)題:(填寫字母即可)
(1)鑒定一只白羊是否為純種 。
(2)檢驗(yàn)雜種子一代的基因型 。
(3)不斷提高玉米抗病品種的純合子比例 。
(4)已知兩種小麥中有一種為純種,若要鑒定和保留純種,應(yīng)采用的方法 。
(5)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性性狀 。
A.雜交 B.測(cè)交 C.自交 D.正交與反交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物精原細(xì)胞中有6條染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí),同源染色體對(duì)數(shù)、
四分體數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是( )
A.3、3、12、24 B.6、6、12、24 C.3、3、6、12 D.3、6、6、12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為甲~戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計(jì)。甲~戊中表現(xiàn)型相同的有
后代表現(xiàn)型 親本組合 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A.甲、丙 B.甲、戊
C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊
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