【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ）

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分

C. 若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)

D. 大腸桿菌體內(nèi)含化合物m共四種

【答案】D

【解析】圖示化合物b是核苷酸，組成元素是C、H、O、N、P，A正確；1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成，則a是五碳糖，屬于單糖，不能水解，是生物體的重要組成成分，B正確；若a是核糖，則b是核糖核苷酸，由b組成的核酸是核糖核酸，主要分布在細胞質(zhì)，C正確；細菌體內(nèi)既有DNA，也含有RNA，堿基m共有5種：A、G、C、T、U，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示葡萄糖和乳酸在人成熟紅細胞膜上的跨膜運輸情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_________（填序號）．溶酶體起源于圖甲的_____（填序號）．

（2）若此細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞中，3H首先出現(xiàn)在___________上，接下來的運行路線是____________（用箭頭和圖中序號表示）．

（3）如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運輸______（填“會”或“不會）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。圖甲、圖乙和下表表示幾種植物激素對植物生長發(fā)育的影響，請回答：

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若金絲雀虉草胚芽鞘已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度為_______。

（2）從圖乙可以看出_______對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是____________。

（3）若上表表示某激素對植物生長發(fā)育的影響結(jié)果，則能否說明該激素對植物生長具有兩重性？___（填“能”或“否”）。請完善進一步探究該激素促進植物生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①____________________________________________；

②選取株高、長勢相同的植物幼苗，均分為若干組（每組若干株）并編號；

③分別用不同濃度的激素溶液噴灑植物幼苗；

④在_____________的條件下培養(yǎng)一段時間，___________________________。

（4）我國宋代壓條生根的方法“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之，凡十余次，以泥封樹枝，則根生�！闭堖\用所學知識，分析其中的科學道理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如右圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是 （ ）



A．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時刻細胞的名稱為初級精母細胞

B．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染

色體，則此細胞處于有絲分裂后期

C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、

聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的表述，正確的是 （ ）

A. 指細胞內(nèi)液 B. 由細胞內(nèi)液和細胞外液構(gòu)成

C. 由血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成 D. 由細胞內(nèi)液和血液構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標圖和部分細胞的生命活動示意圖。請回答：

(1)圖甲中③階段包括_________________________過程，若某細胞染色體數(shù)目為體細胞的2倍，則該細胞可能位于圖甲的______________段(填字母)。

(2)圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細胞。

(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填字母)細胞中，對應(yīng)圖甲中的______段(填字母)，h細胞的名稱是_________________。細胞分裂時星射線的形成與__________密切相關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖乙中e細胞和f細胞的功能不同是____________________的結(jié)果。如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是______________________發(fā)生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)魚類，養(yǎng)殖全雌魚經(jīng)濟效益高．某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚．圖1為卵子受精過程中細胞分裂的模式圖，其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時期；圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖1中卵子發(fā)育至時期時才具備與精子受精的能力．受精后圖中D時期的細胞稱為 ．
（2）圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對精子進行處理，再將它與卵子結(jié)合，并通過低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代．低溫休克處理的作用是 ， 低溫最終將影響（填圖1中的字母）時期染色體行為．
（3）甲基睪丸酮（MT）為最常用的雄性化激素，利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽（見圖2），其性染色體現(xiàn)在提出成為（XY型性別決定），利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚，在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點是 ．
（4）圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交，得到全雌的三倍體鯽魚，其生長速度快的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組準備對所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度進行研究．假定你是其中的一員．
（1）提出你們小組要探究的問題：；
（2）進行這類調(diào)查常采用法，而不使用法，原因是；
（3）豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和 ， 前者一般適用于的群落；
（4）對土樣中的小動物進行采集時，在誘蟲器上方通常要放置并打開40～60W的電燈，這樣做的目的是 ， 采集到的小動物可以放入溶液中保存，也可以放入中．
（5）在觀察和分類的基礎(chǔ)上，若要用記名計算法對兩類土壤中的動物進行統(tǒng)計和分析，請你設(shè)計一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計表．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]_____中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是_____。

（2）翻譯的場所是[ ]_____,翻譯的模板是[ ]_____,運載氨基酸的工具是 [ ]_____,翻譯后的產(chǎn)物是_____。

（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。

（4）遺傳物質(zhì) DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。

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