【題目】下列對細胞凋亡的敘述和理解不正確的是( )

A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙

B.細胞的凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細胞

C.細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂導(dǎo)致炎癥反應(yīng)

D.細胞凋亡的特征逐個從正常組織中死亡和消失,機體無炎癥反應(yīng)

【答案】C

【解析】

試題分析:細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,蝌蚪尾部的脫落屬于尾部細胞的凋亡;細胞凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細胞,完成細胞的自然更新,細胞凋亡屬于細胞正常的生命活動,機體無炎癥反應(yīng);由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導(dǎo)致炎癥反應(yīng)屬于細胞壞死,不屬于細胞凋亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列元素中,構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示科學(xué)家向胰腺腺泡細胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸后,檢測出胰蛋白酶合成和分泌過程示意圖。圖乙表示不同細胞器在不同時間內(nèi)放射性強度的變化。圖丙表示胰蛋白酶合成和分泌過程中,不同細胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化。其中a-f代表各種細胞結(jié)構(gòu);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖甲中,科學(xué)家所利用的研究方法稱為_________________。①上有核孔,核孔的作用是________________________________________。

(2)寫出胰腺腺泡細胞合成、分泌胰蛋白酶的過程中,依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是_________。(用圖甲中標(biāo)號和箭頭表示)。

(3)圖乙中的結(jié)構(gòu)b與圖丙中的______(填字母)表示的是同一種細胞結(jié)構(gòu)。圖丙中的f代表的是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。

①酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) 

②酶在發(fā)揮作用后立即被分解 

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

A. ①② B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率,下列敘述中正確的是( 。

A. 植物B在CO2濃度大于100×10﹣6后,才開始進行光合作用

B. 兩種植物差異的根本原因是相關(guān)酶的不同

C. 在適宜溫度、水分和一定光照強度下,將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中,植物B正常生活時間長

D. 兩條曲線交叉點代表植物A和植物B積累有機物的速率一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.若某細胞內(nèi)酶活性降低,則說明該細胞已衰老

B.癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)

C.受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性

D.不同種細胞的細胞周期持續(xù)時間不同,同種細胞的細胞周期相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中符合下圖所示的是

A. 若a表示真核生物,b表示真菌,則c可能代表的是毛霉

B. 若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落

C. 若a表示脂質(zhì),b表示固醇,則c可能代表的是脂肪

D. 若a表示被動運輸,b表示自由擴散,則c可能代表的是胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 器官 B. 組織 C. 細胞 D. 個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA,侵染未標(biāo)記的細菌保溫一定時間后攪拌并離心,獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 上清液中不具有放射性

B. 子代噬菌體不具有放射性

C. 若保溫時間過長,則上清液中放射性增強

D. 若攪拌時間過短,則沉淀物中放射性增強

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