【題目】下圖是利用同位素32P標(biāo)記噬菌體的DNA,侵染未標(biāo)記的細(xì)菌保溫一定時(shí)間后攪拌并離心,獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 上清液中不具有放射性

B. 子代噬菌體不具有放射性

C. 若保溫時(shí)間過長(zhǎng),則上清液中放射性增強(qiáng)

D. 若攪拌時(shí)間過短,則沉淀物中放射性增強(qiáng)

【答案】C

【解析】32P標(biāo)記噬菌體的DNA,如果攪拌不充分,吸附的噬菌體沒有全部與大腸桿菌分離,上清液中會(huì)有少量放射性,A錯(cuò)誤;32P標(biāo)記噬菌體的DNA,進(jìn)入大腸桿菌,合成子代噬菌體,因此子代噬菌體具有放射性,B錯(cuò)誤;保溫時(shí)間過長(zhǎng),部分被侵染的大腸桿菌已裂解,釋放出來(lái)后使上清液中放射性增強(qiáng),C正確;若攪拌時(shí)間過短,部分噬菌體還沒有吸附或尚未侵染,所以攪拌、離心后上清液中放射性增強(qiáng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞凋亡的敘述和理解不正確的是( )

A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細(xì)胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙

B.細(xì)胞的凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細(xì)胞

C.細(xì)胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細(xì)胞破裂,導(dǎo)致炎癥反應(yīng)

D.細(xì)胞凋亡的特征逐個(gè)從正常組織中死亡和消失,機(jī)體無(wú)炎癥反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)細(xì)胞代謝的中心的是________。甲、乙細(xì)胞不能表示原核細(xì)胞的理由是_________。甲細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有_______ (填編號(hào))。

(2)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細(xì)胞,在抗體合成的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的________。按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中所經(jīng)過的細(xì)胞器:____________ (用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

(3)甲圖[5]結(jié)構(gòu)中含有的脂質(zhì)是________。從甲圖[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有________的功能。

(4)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。

(5)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)A是_________,人和動(dòng)物細(xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)A是__________。若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________

(2)多個(gè)b可通過脫水縮合形成B,b的分子結(jié)構(gòu)通式是____________________

連接兩個(gè)b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________

(3)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______,其體內(nèi)單體c有_______種。

(4)E完全水解的產(chǎn)物是__________、 _____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A.Ca
B.Fe
C.Zn
D.Se

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有________,其作用是___________________

(2)由圖可知,B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中C細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。

(3)E和F都是________細(xì)胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于______________。

(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是______細(xì)胞。

(5)在上圖特異性免疫過程中,D細(xì)胞的作用是____________,G細(xì)胞產(chǎn)生________,參與體液免疫過程。

(6)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列細(xì)胞置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是(

A.紅細(xì)胞 B.洋蔥表皮細(xì)胞

C.肌肉細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙為真核細(xì)胞中的三個(gè)雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分,1是絲狀物。下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )

A. 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過的小孔

B. 甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA主要存在于1中

C. 甲和乙都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D. 1可以經(jīng)過膜上的小孔出入丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是一種能調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的激素,細(xì)胞分泌胰島素的方式是

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案