【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________________________。物質(zhì)a能吸收光能,它主要分布在葉綠體的___________________________。

(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____________________________(填序號),過程③發(fā)生的場所是______________________________。

(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是_________________________。上述③~⑤過程中,與無氧呼吸同樣的是____________(填序號)過程。

(4)上述①~⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是____________(填序號);必須有二氧化碳參與進行的過程是___________(填序號)。

【答案】氧氣 類囊體的薄膜上 ①③④⑤ 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ATP(或三磷酸腺苷) [H](或氫)

【解析】

據(jù)圖①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③是有氧呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二階段,⑤是有氧呼吸的第三階段;a是色素,b是氧氣,c是[H],d是ADP,e是ATP,f是C5,g是二氧化碳,h是C3

(1)由圖可知,物質(zhì)b既是H2O的光解產(chǎn)物,又能與[H]結(jié)合生成H2O,故為O2,物質(zhì)a為色素,主要分布在葉綠體的類囊體的薄膜上;

(2)光合作用的光反應(yīng)階段和有氧呼吸的整個過程都可以產(chǎn)生ATP,圖中①③④⑤分別表示光反應(yīng)和有氧呼吸的三個階段,都可以產(chǎn)生ATP;過程③表示有氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);

(3)適宜的光照下,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供[H](或氫)和ATP(或三磷酸腺苷),③是有氧呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二階段,⑤是有氧呼吸的第三階段,其中無氧呼吸與③過程相同;

(4)有CO2生成和必須有CO2參與進行的過程分別是有氧呼吸第二階段的④和光合作用暗反應(yīng)中的②過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中,錯誤的是( )

A. 需對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定

B. 配制培養(yǎng)基的成分應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖

C. 轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度密切相關(guān)

D. 實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體或基因組成,下列敘述正確的是(。

A. 圖a可能是二倍體生物有絲分裂的后期,含有2個染色體組

B. 如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體

C. 如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體

D. 圖d中含有1個染色體組,代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 通過①所示過程進入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

B. ②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)

C. 抗體等大分子可以通過②所示過程進入細(xì)胞

D. 通過③所示過程進入細(xì)胞需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油中常會有少量硫醇,因而產(chǎn)生難聞氣味。硫醇是巰基(—SH)與鏈烴基相連的含硫化合物,其性質(zhì)與醇類有相似之處。但是,由于巰基的存在,也導(dǎo)致硫醇有一些醇類所沒有的化學(xué)性質(zhì),例如,硫醇能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽,硫醇在空氣中能被氧化等等。根據(jù)信息,判斷下列關(guān)于硫醇性質(zhì)的比較,正確的是

A. 沸點:C2H5SH>C3H7SH B. 還原性:C2H5OH>C2H5SH

C. 水溶性:C2H5SH>C2H5OH D. 酸性:C2H5SH>C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在最適溫度下,H2O2酶促反應(yīng)速率受pH影響的曲線。圖乙表示在某一溫度下pH=b時,H2O2酶催化H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線。圖丙為幾種酶的相對活力與pH關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答:

(1)可以選擇“H2O2和H2O2酶”來探究pH對酶活性的影響,卻不適宜用來探究溫度對酶活性的影響,其原因是_____。

(2)圖甲中c點表示pH過高,H2O2酶失活,但在反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑,溶液仍呈紫色,原因是_____

(3)其他條件保持相同且適宜,pH改變?yōu)閍時,e點_____(“上移”、“下移”或“不動”),原因_____

(4)其他條件保持相同且適宜,反應(yīng)溫度降低時,d點可能_____。

①不變 ②左移 ③右移

(5)嫩肉粉其主要作用在于利用蛋白酶對肉中的彈性蛋白和膠原蛋白進行部分水解,使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果。你認(rèn)為丙圖中最適宜用來制作嫩肉粉的是___酶,原因是_____。

(6)菠蘿含有菠蘿蛋白酶,雖然會被胃酸分解破壞,但還是有部分人會在吃后15~60分鐘左右出現(xiàn)口腔潰瘍、喉嚨和胃部不適等癥狀。試解釋把切成片或塊的菠蘿放在鹽水里浸泡一段時間后再食用的主要目的是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________________________________;

(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?________(填“是”或“不是”);

(3)在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________;C的化學(xué)名稱是________;E2的結(jié)構(gòu)簡式是__________________________________________;④、⑥的反應(yīng)類型依次是________、________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗。

(1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____;激素乙的主要理作用是____。

②據(jù)圖分析高濃度的生長素、細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動所起的作用分別是______。

③有些激素發(fā)揮作用時首先要與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間_____的功能。

(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促進側(cè)芽萌動。為進一步探究乙激素的最適用量(要求精確到1mg/L),請完成下列實驗:

①在1L濃度為1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分別為_____

②用所得混合液分別處理同種長勢等相同的枝條______(部位);

③培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計發(fā)生萌動的側(cè)芽數(shù)量;

④在上述實驗中,應(yīng)確保______、______等培養(yǎng)條件均適宜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是

A. 1、2、3 B. 2、2、2

C. 12、2 D. 1、3、2

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