【題目】某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型的氫。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________;

(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?________(填“是”或“不是”);

(3)在下圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________;C的化學(xué)名稱(chēng)是________;E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________________________;④、⑥的反應(yīng)類(lèi)型依次是________、________。

【答案】 +2NaOH+2NaCl+2H2O 2,3-二甲基-1,3-丁二烯 1,4-加成反應(yīng) 取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))

【解析】(1)用商余法先求該烴的化學(xué)式,n(CH2)=84/14=6,化學(xué)式為C6H12,分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,又只有一種類(lèi)型的氫,說(shuō)明分子結(jié)構(gòu)很對(duì)稱(chēng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(2)由于存在碳碳雙鍵,因此分子中所有碳原子共平面。(3)A和Cl2發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物再經(jīng)反應(yīng)②得共軛二烯烴,D1是C和Br2發(fā)生1,2-加成反應(yīng)的產(chǎn)物,而D1和D2互為同分異構(gòu)體,可知D2是C和Br2發(fā)生1,4-加成的產(chǎn)物,生成物D1和D2分別再發(fā)生水解反應(yīng)生成醇E1和E2。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:+2NaOH+2NaCl+2H2O;C的化學(xué)名稱(chēng)是2,3-二甲基-1,3-丁二烯;E2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;④、⑥的反應(yīng)類(lèi)型依次是1,4-加成反應(yīng) 取代反應(yīng)或水解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原癌基因的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 原癌基因能精確地調(diào)控細(xì)胞周期

B. 人的染色體上本來(lái)就存在原癌基因

C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D. 環(huán)境中的致癌因子能使原癌基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )

A. 磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)

B. 不同的細(xì)胞中酶的種類(lèi)完全不同

C. 葉綠體和線(xiàn)粒體中的[H]是同種物質(zhì)

D. 能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線(xiàn)粒體,葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________________________。物質(zhì)a能吸收光能,它主要分布在葉綠體的___________________________

(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_____________________________(填序號(hào)),過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是______________________________。

(3)適宜的光照下,①過(guò)程為②過(guò)程提供的物質(zhì)是_________________________。上述③~⑤過(guò)程中,與無(wú)氧呼吸同樣的是____________(填序號(hào))過(guò)程。

(4)上述①~⑤過(guò)程中,有二氧化碳生成的過(guò)程是____________(填序號(hào));必須有二氧化碳參與進(jìn)行的過(guò)程是___________(填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“什么是生命的法則?他開(kāi)始思考所有生命為求生而奮斗的背后動(dòng)力:物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進(jìn)化,否則就得滅亡。”他的這一理論

A. 否定了基督教神學(xué)的創(chuàng)世說(shuō)

B. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了思想武器

C. 標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立

D. 科學(xué)回答了時(shí)空的本質(zhì)屬性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是

A. 培養(yǎng)基中需要添加植物激素

B. 可用液體培養(yǎng)基對(duì)植物組織塊進(jìn)行培養(yǎng)

C. 脫分化過(guò)程要光照處理,再分化過(guò)程中要遮光處理

D. 植物組織培養(yǎng)時(shí)要對(duì)外植體和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)染色體異常會(huì)造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。人類(lèi)第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間可以發(fā)生相互易位如圖1所示,但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類(lèi)未發(fā)生變化;后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者;如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的部分缺失,如7799-),后代早期流產(chǎn)。圖2為由于發(fā)生第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ—2、Ⅱ—2為圖1所示染色體易位的攜帶者。

(1)第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間發(fā)生了易位。這種“易位”概念表述為______。變異的7號(hào)或9號(hào)染色體上基因的______發(fā)生了改變。

(2)個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生4種配子,分別為_____(用圖1中的數(shù)字表示)。

(3)寫(xiě)出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合_____(用圖1中的數(shù)字和符號(hào)表示)。

(4)早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活。Ⅲ-3新生兒為染色體易位攜帶者(7+9-)的概率是______。Ⅱ-2與Ⅱ-1再懷一個(gè)孩子,其染色體正常的概率為______。

(5)為防止出生患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行遺傳咨詢(xún),妊娠期間進(jìn)行羊水檢查或產(chǎn)前診斷,需要使用_____(儀器)檢驗(yàn)胎兒細(xì)胞的____是否異常。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)斑禿又稱(chēng)早禿,是一種常染色體顯性遺傳病(假設(shè)由B、b基因控制),患者的性別、性狀與基因型關(guān)系如下表所示。一個(gè)早禿男性與一個(gè)正常(非早禿)女性結(jié)婚生了一個(gè)早禿女兒和一個(gè)正常(非早禿)兒子,若夫婦雙方再生一個(gè)孩子患早禿的概率為

性別

性狀

基因型

BB

Bb

bb

男性

早禿

早禿

非早禿

女性

早禿

非早禿

非早禿

A. 1/2 B. 3/4 C. 1/4 D. 3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用___________________________或平板劃線(xiàn)法接種.采用平板劃線(xiàn)法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),其目的是_____________________

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長(zhǎng)提供________________________

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和__________以防止胡蘿卜素分解;萃取過(guò)程中宜采用___________方式加熱以防止溫度過(guò)高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是____________________________

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素.鑒定過(guò)程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為______。

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