分析 人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液,體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.
圖中,A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴.
解答 解:(1)分析題圖,A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴.三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)氧氣和二氧化碳進(jìn)進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散,只能從高濃度→低濃度,CO2產(chǎn)生于組織細(xì)胞,可以通過組織液擴(kuò)散進(jìn)入血漿,CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是胰腺組織細(xì)胞的CO2濃度高于毛細(xì)血管中血漿的CO2濃度.
(3)胰腺組織細(xì)胞分泌的胰酶,通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸,胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).胰島B細(xì)胞是組織細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境是組織液,毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.
故答案為:
(1)組織液 血漿 淋巴 內(nèi)環(huán)境
(2)胰腺組織細(xì)胞的CO2濃度高于毛細(xì)血管中血漿的CO2濃度
(3)胰島素 組織液 淋巴和組織液
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各種液體的名稱;還要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要是有氧呼吸 | B. | 主要是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 | ||
C. | 只進(jìn)行無氧呼吸 | D. | 主要是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖的實(shí)驗(yàn)充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是 | |
B. | 被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的 | |
C. | 離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中 | |
D. | 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 | 斐林試劑 | 葡萄糖在堿性環(huán)境下,與Cu2+反應(yīng)生成磚紅色沉淀 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 健那綠和吡羅紅混合染色劑 | 健那綠將細(xì)胞核染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)染成紅色 |
D | 檢測(cè)尿液中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | A液和B液先混勻后,再與蛋白質(zhì)作用生成紫色物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樣方法 | B. | 標(biāo)志重捕法 | ||
C. | 差速離心法 | D. | 取樣器取樣調(diào)查法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾遺傳定律實(shí)質(zhì)涉及的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中 | |
B. | 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1的基因型 | |
C. | F2出現(xiàn)一定性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
D. | 孟德爾的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤所含液體約占人體體液的$\frac{2}{3}$ | |
B. | ①與③⑤相比,最主要的差別在于①中含有較多的蛋白質(zhì),其他物質(zhì)成分和含量都相近 | |
C. | 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④發(fā)揮作用 | |
D. | 肌肉注射某種藥物是將藥物直接輸送到②,隨②運(yùn)送到相應(yīng)病癥部位發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和0.3g/mL蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.若觀察到中央液泡逐漸變小,則可說明該細(xì)胞是活細(xì)胞
B.用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
C.質(zhì)壁分離過程中水分子順相對(duì)含量梯度跨膜進(jìn)出細(xì)胞
D.若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),中央液泡可能會(huì)進(jìn)一步變小
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