2.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.如圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
B.35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的
C.離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中
D.選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分步驟示意圖,其步驟為:用35S標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌(目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).結(jié)果上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低,且在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S.

解答 解:A、圖示實驗只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,不能證明噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì),A錯誤;
B、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中獨(dú)立生存,B錯誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,攪拌后蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,離心后蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,所以上清液中的放射性應(yīng)該很高,C錯誤;
D、噬菌體的成分只有蛋白質(zhì)和DNA,且其在侵染細(xì)菌時,只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,這樣能將DNA和蛋白質(zhì)外殼徹底分開,這是選用噬菌體作為實驗材料的原因,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA注入細(xì)菌中;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實驗過程,明確圖示實驗只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性的根本物質(zhì)基礎(chǔ)是( )

A.蛋白質(zhì)的多樣性 B.DNA分子的多樣性

C.核酸的多樣性 D.核苷酸的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,相關(guān)說法正確的是(  )
 
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)
B.激素①、③具有協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖平衡
C.出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象就可以判定此人是糖尿病患者
D.若胰島B細(xì)胞受損,則組織細(xì)胞利用葡萄糖的能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是( 。
A.由受精卵發(fā)育而成的個體體細(xì)胞含有兩個染色體組,此個體叫二倍體
B.單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個染色體組
C.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個
D.與玉米相比,甘蔗更適合應(yīng)用多倍體育種方法獲得多倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程,圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖甲中過程③發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì);過程④表示三碳化合物的還原,需要光反應(yīng)提供[H]、ATP.
(2)甲圖中過程①②③④有哪些能夠發(fā)生在乙圖中的B點(diǎn)①②③④.根據(jù)曲線分析,圖中C點(diǎn)時,限制植物光合作用的主要因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度.增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生CO2,為植物光合作用提供原料.
(3)與E點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量高 (填“高”、“低”或“基本一致”).
(4)乙圖中當(dāng)CO2濃度為0.03%時,若光照強(qiáng)度小于C點(diǎn),光合速率小于細(xì)胞呼吸速率;在其他條件不變的情況下,增加CO2濃度,C點(diǎn)將向左(填“左”或“右”)移動.
(5)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入C18O2,一段時間后能否檢測出含18O標(biāo)記的葡萄糖?能.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段( 。
A.攜帶遺傳信息B.上面有密碼子C.能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNAD.能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于微生物實驗的基本安全規(guī)則的敘述,不正確的是( 。
A.-定不要在實驗室吃喝東西B.凡是實驗操作一定要戴上防護(hù)鏡等
C.一定要遵守?zé)o菌操作的規(guī)程D.微生物實驗材料丟棄前一定要滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴,三者共同構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是胰腺組織細(xì)胞的CO2濃度高于毛細(xì)血管中血漿的CO2濃度.
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中胰島素可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).胰島B細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組的同學(xué)為證明某種細(xì)菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩等份,實驗過程保持樹葉濕潤.其他實驗條件和步驟如下表所示.哪種實驗方案能達(dá)到目的( )

A.方案一 B.方案二

C.方案三 D.三個方案都不能達(dá)到

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