全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化已被確認(rèn)為不爭的事實。下面是生物圈中的碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由圖中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有_________________性。

（2）能夠利用光能，把大氣中的CO2轉(zhuǎn)化成儲存能量有機物的過程是 [ ]____________。

（3）圖中③、⑦與④、⑧過程中碳流動形式的不同點：③、⑦是以___________形式，④、⑧是以_________________形式。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的動力，最終來自于_______________。

（5）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油等，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，是引起溫室效應(yīng)的主要原因。為了減少二氧化碳等溫室氣體的排放，你的建議有：______________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制作生態(tài)瓶實驗的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分

B. 按合適的比例放入不同營養(yǎng)級的生物

C. 生態(tài)瓶要避免放置在陽光直射的地方

D. 定期向瓶內(nèi)投放食物，通入潔凈空氣

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三一模考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔和1個K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一

B. 胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一

C. H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助

D. K+由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

以下是某研究小組所做的調(diào)查，請回答相關(guān)問題。

蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究小組做了如下實驗。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了_______________。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實驗。將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

不同處理

蒙古櫟

楊樹

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是___________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應(yīng)該在實驗前對土壤進(jìn)行____________ 處理。

據(jù)表分析，蚯蚓在不同葉片中，對_____________最為喜好。由此說明___________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（3）依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加_____________的數(shù)量，提高整個生態(tài)系統(tǒng)的______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于物種的形成，下列敘述正確的是

A. 生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果 B. 地理隔離必然會導(dǎo)致生殖隔離

C. 進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 D. 自然選擇直接作用于不同的基因型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b表示兩種生物，c為生物的生活環(huán)境，箭頭表示能量流動的方向。其中能夠表示雙小核草履蟲與大草履蟲關(guān)系的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A. 體溫的恒定是人體生命活動正常進(jìn)行的必要條件

B. 人體的主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌

C. 炎熱的夏天，在濕度高的車間內(nèi)工作容易中暑

D. 體溫的相對恒定，是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修3）下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體各腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 下丘腦 B. 垂體 C. 胸腺 D. 唾液腺

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學(xué)期開學(xué)摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示生理過程的描述中，最合理的是(　　)

A. 可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)

B. 表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C. 人體細(xì)胞肯定不會發(fā)生圖中現(xiàn)象

D. 圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同

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同步練習(xí)冊答案