有人針對(duì)甲、乙兩種植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如下表.相關(guān)分析正確的是( 。
植物
種類
光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度(千勒克斯) 光合速率達(dá)到最大
值時(shí)的最小光照強(qiáng)
度(千勒克斯)
光合速率達(dá)到最
大值時(shí)CO2吸收量
(mg/100cm2葉?小時(shí))
黑暗條件下 CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時(shí))
1 3 11 5.5
3 9 30 15
A、甲、乙植物比較,甲更適合在強(qiáng)光下生長(zhǎng)
B、用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C、甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D、光照強(qiáng)度在3~9之間時(shí),限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:解答本題應(yīng)掌握:光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)具體過(guò)程,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則;光合作用光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行,包括了水的光解和ATP的合成,兩個(gè)過(guò)程,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,合成有機(jī)物的過(guò)程,同時(shí)應(yīng)掌握,光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響及光合速率與呼吸速率的關(guān)系.
解答: 解:A、由題意知,光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度及達(dá)到最大光合速率時(shí),甲的光照強(qiáng)度都小于乙,故甲、乙植物比較,乙更適合在強(qiáng)光下生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、本題中,可以用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率,單位時(shí)間CO2吸收量越大,光合速率越快,B正確;
C、由表中可知,黑暗條件下CO2釋放量即表示甲、乙的呼吸速率,單位時(shí)間內(nèi)甲CO2釋放量小于乙,故甲的呼吸速率低于乙,C錯(cuò)誤;
D、從表中可知,限制甲植物光合速率的環(huán)境因素為光照強(qiáng)度,乙植物光合速率的環(huán)境因素CO2濃度,水分含量等,D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系,以及影響光合作用的因素,通過(guò)具體的數(shù)據(jù)分析,是考生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不科學(xué)的是( 。
A、還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中分別需水浴加熱和不需加熱
B、提取綠葉中的色素時(shí)碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C、視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水
D、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用標(biāo)志重捕法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行野外調(diào)查,下列假設(shè)不符合要求的是( 。
A、被標(biāo)記的動(dòng)物在種群中完全混合
B、個(gè)體被捕捉的概率相等,與標(biāo)記狀況、年齡和性別無(wú)關(guān)
C、被標(biāo)記的動(dòng)物物種有明顯的群聚現(xiàn)象
D、動(dòng)物在行為上不受標(biāo)記物的影響,標(biāo)記物不脫落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一棵重約0.2kg的柳樹(shù)栽培在肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱其干重大約為11kg,增加的這10.8kg主要來(lái)源于( 。
A、細(xì)胞所需的除C、H、0以外的大量元素
B、細(xì)胞所需的微量元素
C、大氣中的02
D、大氣中的C02

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將二倍體水稻的純種高桿(D)抗病(R)植株和純種矮桿感病植株進(jìn)行傳統(tǒng)的雜交育種,得到F1后再連續(xù)自交2代,此過(guò)程中若每代均不進(jìn)行淘汰處理和進(jìn)行淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗。┲仓瓯壤謩e為( 。
A、
3
32
 
1
3
B、
1
64
   
1
2
C、
1
8
   
1
2
D、
9
64
    
3
5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、人體長(zhǎng)期缺碘時(shí),體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平
B、用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量減少
C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
D、切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鼻咽癌是種族差異明顯的惡性腫瘤,我國(guó)南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位.下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述,不正確的是( 。
A、食用咸魚(yú)過(guò)多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素
B、致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因
C、細(xì)胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中,開(kāi)始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后又自動(dòng)復(fù)原,發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的原因是( 。
A、原生質(zhì)層受破壞
B、尿素分子進(jìn)入細(xì)胞
C、細(xì)胞壁破壞
D、尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察葉綠體”活動(dòng)中,將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,視野內(nèi)( 。
A、細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗
B、細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C、細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮
D、細(xì)胞數(shù)目增多,視野變亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案