相關(guān)部門(mén)指出，艾滋病在我國(guó)流行的危險(xiǎn)因素會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在．下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是（　　）
A、艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒
B、艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無(wú)關(guān)
C、艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
D、為防止感染需避免和艾滋病患者的一切身體接觸
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專(zhuān)題：
分析：本題主要考查艾滋病的作用機(jī)理和．
艾滋病全稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病．HIV侵入人體，攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞，病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制，且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別．大量的T淋巴細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷，各種病原體乘虛而入．
解答： 解：A、艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV所引起的，A正確；
B、由于HIV侵入、并破壞T細(xì)胞等免疫細(xì)胞，因此，當(dāng)HIV反復(fù)感染寄主細(xì)胞后，最終可以導(dǎo)致寄主免疫功能減弱喪失，B錯(cuò)誤；
C、艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸減少，C錯(cuò)誤；
D、與艾滋病人握手和共進(jìn)晚餐不會(huì)感染艾滋病病毒，與艾滋病人性接觸會(huì)感染艾滋病病毒，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題以艾滋病的治療為背景，主要考查了HIV作用機(jī)理，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、正常情況下，內(nèi)環(huán)境中不會(huì)出現(xiàn)糖原
B、ATP中含有脫氧核糖
C、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D、酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致人患上白化病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、1個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因
B、DNA復(fù)制的過(guò)程就是基因表達(dá)的過(guò)程
C、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
D、每種氨基酸均只由一種密碼子編碼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

精細(xì)胞變形形成精子的說(shuō)法正確的是（　　）
A、線粒體聚集形成頂體．以便能量供應(yīng)
B、中心體濃縮成原生質(zhì)滴
C、細(xì)胞核變成精子頭的主要部分
D、高爾基體演變成尾

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

千鳥(niǎo)競(jìng)翔，萬(wàn)馬奔騰，大自然中生物種類(lèi)繁多，但各種生物體內(nèi)的基本物質(zhì)組成相似．它們的細(xì)胞中含量最多的化合物都是（　　）
A、水B、糖類(lèi)C、脂肪D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列DNA分子片段的敘述，不正確的是（　　）
A、限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位
B、該片段中含有兩個(gè)游離的磷酸基
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占100%
D、如果該DNA片段連續(xù)復(fù)制4次，理論上需要64個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）A圖為
 
細(xì)胞．B圖則為
 
細(xì)胞；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[
 
]
 
，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
 的主要場(chǎng)所．
（3）把氨基酸合成肽鏈的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
；   
（4）進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
；
（5）有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
；12的組成成分為
 
．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 
．
（7）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類(lèi)主要存在于[
 
]
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖一表示人體吸收葡萄糖的過(guò)程示意圖，圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類(lèi)型．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中①和②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式分別是
 
、
 
．
（2）葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是
 
，A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是
 
．
（3）由圖二可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中Na+ 內(nèi)流、K+外流的通道應(yīng)屬于圖中的
 
通道．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的
 
通道打開(kāi)．
（4）除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案