【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)敘述中,錯(cuò)誤的是

A利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌

B制作腐乳所用的毛霉是一種耐高鹽的微生物

C在微生物的分離和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)劃線后或涂布好的平板應(yīng)倒置培養(yǎng)

D采用稀釋涂布平板法時(shí),每個(gè)稀釋度涂布三個(gè)平板且總共涂布一個(gè)無(wú)菌水平板

【答案】B

【解析】

試題分析:制作腐乳所用的毛霉不是一種耐高鹽的微生物,因?yàn)橹谱鞲檫^(guò)程中如果在分裝到瓶?jī)?nèi)時(shí),瓶口多加一些食鹽,不僅能阻止外來(lái)雜菌的滋生,同時(shí)瓶?jī)?nèi)腐乳也不再有毛霉發(fā)酵,食鹽B選項(xiàng)產(chǎn)生錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨架或支架常形容細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

B. 磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架

C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D. 每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】————萍共作是新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中,水生植物紅萍滿江紅適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥,促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者

C生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成

D水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)囊泡膜的主要成分是______________________。細(xì)胞代謝的控制中心是[  ]________

(2)由甲圖可知,能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有_________(填標(biāo)號(hào))。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是________

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是___________________________,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋制作的敘述/正確的是

A果酒、果醋發(fā)酵階段都應(yīng)封閉充氣口,防止空氣中雜菌進(jìn)入

B發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH都會(huì)下降,引起下降的物質(zhì)相同

C用自然菌種發(fā)酵釀酒時(shí),需將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶高壓蒸汽滅菌

D在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有堿基(不考慮終止密碼)(
A.120個(gè)
B.240個(gè)
C.360個(gè)
D.720個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、_____________ 。

(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用____________法接種,該方法需要_____(多選)

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無(wú)菌水

(3)通過(guò)觀察菌落的__________ ,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:_____________________ 。

(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為______________個(gè)/平方厘米 。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖一中環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后

B. 若圖一表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在b點(diǎn)開(kāi)始;若表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為最大

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第57年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為“J”型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞代謝的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 藍(lán)藻細(xì)胞的①②過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B. 植物細(xì)胞④過(guò)程的進(jìn)行與⑤~⑩過(guò)程密切相關(guān),與②過(guò)程無(wú)關(guān)

C. 若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是②

D. 圖中②過(guò)程O(píng)2的釋放量小于⑩過(guò)程O(píng)2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

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