【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是（ ）

A．一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物

B．一個池塘中的各種水生植物和水生動物

C．一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

D．一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物

【答案】D

【解析】群落是指一定區(qū)域內(nèi)的所有生物，包括所有的動物、植物和微生物。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示總圖．相關(guān)判斷錯的是（ ）
A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D.此動物體細胞內(nèi)最多可含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定方法將小鼠的下丘腦破壞（其他結(jié)構(gòu)完好），機體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A. 排尿量增加 B. 體溫維持恒定

C. 細胞代謝速率變慢 D. 機體仍存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV、車前草、念珠藻的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次為 ( )

A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、5和4、8、4

C．4、5、5和4、8、8 D．4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是(　　)

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴

B. 機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

D. 抗利尿激素使細胞吸水能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種質(zhì)粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRⅠ、Bam HⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、Bam HⅠ在內(nèi)的多種酶的酶切位點。據(jù)圖回答：
（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有、、三種。
（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運輸?shù)拿枋�，錯誤的是

A. 如果X跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，則在一定范圍內(nèi)，其運輸速率與物質(zhì)濃度成正比

B. 如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細胞

C. 如果X（氧氣除外）跨膜運輸?shù)姆绞绞潜粍舆\輸，則其運輸速率與氧氣濃度無關(guān)

D. 如果X是脂溶性小分子物質(zhì)，其跨膜運輸?shù)姆绞揭话闶菂f(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有氧呼吸過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1．________，2．________，3．________。

（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。4．____________，5．____________，6．____________。

（3）有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸反應(yīng)物是________。

（4）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________，反應(yīng)場所是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化導致基因的選擇性表達，使細胞趨向?qū)ｉT化

B. 細胞衰老后，染色質(zhì)收縮，不利于遺傳信息的傳遞

C. 機體內(nèi)癌細胞易轉(zhuǎn)移，與細胞間的黏著性下降有關(guān)

D. 細胞凋亡是編程性死亡，有利于多細胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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