【題目】以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A.細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.衰老的細(xì)胞沒有基因表達(dá)過程

C.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義

【答案】C

【解析】

試題無絲分裂不出現(xiàn)紡錘體，所以A錯(cuò)誤；衰老的細(xì)胞仍有生命活動(dòng)，則都需要相應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)，有相應(yīng)的基因表達(dá)過程，所以B錯(cuò)誤；病毒致癌因子，可通過將其基因組整合到人的基因組中，進(jìn)而誘發(fā)細(xì)胞癌變，所以C正確；細(xì)胞的壞死是一種不正常的細(xì)胞死亡，其對(duì)生物體沒有積極的意義，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘（即氧化塘）。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類寄生關(guān)系來分解有機(jī)污染物

B. 圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、水、礦質(zhì)等

C. 隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的新陳代射類型也在發(fā)生著變化，其中它們的異化作用類型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

D. 由圖示看，氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和微生物分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是

A. 酶通過提供能量來提高反應(yīng)速率 B. 酶和激素一樣，在發(fā)揮作用后立即被降解

C. 某些酶與ATP的組成元素相同 D. 酶催化的化學(xué)反應(yīng)均需ATP水解來提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沼氣工程是當(dāng)今農(nóng)村生態(tài)工程建設(shè)中最重要和最基礎(chǔ)性的組分。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 沼氣池內(nèi)的產(chǎn)甲烷菌是一類厭氧型的原核生物

B. 沼氣池是該工程中體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理的重要環(huán)節(jié)

C. 沼氣池可作為該工程中能量循環(huán)利用的實(shí)例

D. 沼氣池在農(nóng)村的推廣有助于節(jié)省林木資源并減輕環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是 （ ）

A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B. 大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長激素DNA序列

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所設(shè)計(jì)推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，集種植、養(yǎng)殖、環(huán)保于一體。下列有關(guān)生態(tài)農(nóng)業(yè)的說法正確的是

A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì)運(yùn)用了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)多級(jí)利用和能量循環(huán)利用的原理

B. 該生態(tài)系統(tǒng)合理地調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑欣牟糠?/span>

C. 非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有水稻、玉米、蔬菜和蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A. 環(huán)境因素的影響 B. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

C. 功能對(duì)壽命的影響 D. 遺傳因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是 J·m-2·a-1）。請(qǐng)回答

（1）從能量流動(dòng)角度看，處于食物鏈頂位的大魚種群能量最少，原因是能量流動(dòng)是單向的且__________。

（2）該食物網(wǎng)最長的食物鏈有______個(gè)營養(yǎng)級(jí)，其中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________%。

（3）在長時(shí)期內(nèi)，環(huán)境所能維持的中魚的最大數(shù)量稱為__________，中魚與小魚的關(guān)系是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A. A中肯定有S元素

B. ①過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合，反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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