【題目】扦插是金銀花常見的繁殖方式，科研人員為探究生根粉對(duì)金銀花插條生根的影響進(jìn)行了 相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到如表所示結(jié)果（生根率=生根插條數(shù)／插條總數(shù)x100%)。下列敘述錯(cuò)誤 的是

A. 最好從生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條上剪取插條

B. 實(shí)驗(yàn)中插條的處理方法和時(shí)間會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 4個(gè)實(shí)驗(yàn)組中生根粉溶液的濃度a最小、c最適宜

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生根粉對(duì)插條生根的作用具有兩重性

【答案】C

【解析】

生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，并且在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中存在一個(gè)最適濃度。分析表格可知，在一定范圍內(nèi)，隨著生根粉濃度的逐漸升高，平均生根率逐漸增多，說(shuō)明促進(jìn)作用越來(lái)越強(qiáng)。

生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，利于促進(jìn)扦插枝條生根，因此最好選用生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條剪取插條，A正確；本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、插條的處理方法、生根粉處理插條的時(shí)間等，都需要相同，不然會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；4組實(shí)驗(yàn)中生根粉溶液的濃度a是抑制作用，濃度最大，C錯(cuò)誤；根據(jù)1組對(duì)比，2組起抑制作用，345組促進(jìn)作用，D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 幼苗1和2都可由胚狀體發(fā)育而來(lái)

B. ①②③的原理分別是植物細(xì)胞的全能性、基因重組、細(xì)胞增殖等

C. 植株A、B、C分別為二倍體、二倍體、單倍體

D. 植株A、B、C相關(guān)基因純合的概率分別是0、25%、0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用青霉素治病，會(huì)出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是

A.細(xì)菌定向變異的結(jié)果B.細(xì)菌對(duì)青霉素有選擇作用

C.青霉素對(duì)細(xì)菌有選擇作用D.細(xì)菌對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只大熊貓的不同組織細(xì)胞中，所含的DNA和RNA是（ ）
A.DNA相同，RNA不相同
B.DNA相同，RNA也相同
C.DNA不相同，RNA相同
D.DNA不相同，RNA不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，假設(shè)底物為葡萄糖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的(　 　)

A. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速度，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（ ）
①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為物質(zhì)代謝過(guò)程中光合作用和呼吸作用示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①過(guò)程是在葉綠體進(jìn)行的，所發(fā)生的能量變化是________________________(光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能/化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?。

(2)在上述①⑤中，各種生物細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是_______________(填編號(hào))。

(3)在上述①⑤中，供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的是_______________(填編號(hào))。

(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。

將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，①和②兩個(gè)過(guò)程中首先停止的是_______________________，稍后，另一過(guò)程也隨之停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，①⑤中始終不會(huì)停止的過(guò)程是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電表（甲、乙）的電極a、b和c、d分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè)，其中電極d所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷（負(fù)電位且無(wú)法產(chǎn)生興奮）；未受刺激時(shí)電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 兩種情況下均不形成反射

B. 受刺激前，甲測(cè)定的不是靜息電位，乙測(cè)定的不是動(dòng)作電位

C. 若刺激點(diǎn)在a、c左側(cè)，則甲偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

D. 若刺激點(diǎn)在兩個(gè)電極的中點(diǎn)，甲不偏轉(zhuǎn)，乙偏轉(zhuǎn)

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