A. | 把生物組織放在火焰上燃燒,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明生物組織中含C、O元素 | |
B. | 生物組織燃燒后的灰分,能促使植物生長(zhǎng),說(shuō)明生物組織含N、P元素 | |
C. | 生物體內(nèi)的某組成物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,說(shuō)明該生物中含有C、H、O、N、P這幾種元素 | |
D. | 干燥種子在密閉試管中加熱,試管壁上出現(xiàn)水珠,說(shuō)明種子中含有H、O元素 |
分析 澄清石灰水用于二氧化碳的鑒定,石灰水變渾濁,說(shuō)明產(chǎn)物為二氧化碳;生物體內(nèi)的某組成物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,說(shuō)明該生物中含有C元素;干燥種子在密閉試管中加熱,試管壁上出現(xiàn)水珠,說(shuō)明種子中含有水分.
解答 解:A、把生物組織放在火焰上燃燒,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明產(chǎn)物為二氧化碳,故生物組織中含C元素,但不能說(shuō)明含有氧元素,因?yàn)槿紵^(guò)程中,有氧氣的參與,A錯(cuò)誤;
B、生物組織燃燒后的灰分,能促使植物生長(zhǎng),說(shuō)明生物組織含無(wú)機(jī)鹽,但不能證明N、P元素,B錯(cuò)誤;
C、生物體內(nèi)的某組成物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,說(shuō)明該生物中含有C元素,但不能證明含有H、O、N、P這幾種元素,C錯(cuò)誤;
D、干燥種子在密閉試管中加熱,試管壁上出現(xiàn)水珠,說(shuō)明種子中含有水分,故含有H、O元素,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的生活中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a中肯定含有硫元素 | |
B. | b是蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸 | |
C. | 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X可能是蛋白質(zhì) | |
B. | Y的基本組成單位可能是核苷酸 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的X不可能具有免疫和催化作用 | |
D. | Y可能主要存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果 | |
B. | 色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯 | |
C. | 濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散 | |
D. | 濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè) | |
C. | n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n | |
D. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 | |
B. | 花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒 | |
C. | 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果a是核移植技術(shù),b的產(chǎn)生說(shuō)明了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性 | |
B. | 如果a是體外受精技術(shù),b的產(chǎn)生過(guò)程中產(chǎn)生的生物是無(wú)性生殖的結(jié)果 | |
C. | 如果a是胚胎分割技術(shù),b中個(gè)體的基因型和性別一定相同 | |
D. | 上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過(guò)程,據(jù)圖分析正確的是( )
A.LDL受體和LDL結(jié)合后也會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,與溶酶體結(jié)合后LDL被降解
B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān),與線粒體無(wú)關(guān)
D.在LDL的降解過(guò)程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)
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