【題目】某植物夜間通過(guò)氣孔吸收C02,并把C02經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸,儲(chǔ)存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生C02,進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)(如圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)葉綠體中的色素主要吸收_____________光和_____________光。

(2)該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是葉綠體__________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來(lái)源于_________過(guò)程和_____________過(guò)程,被固定后生成的化合物是_____________(填“C3”或 “C5”)

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收C02,卻不能合成(CH20),原因是______________________。

(4)在電子顯微鏡下觀察,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)”,其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是_______________________________________。

(5)根據(jù)題干信息可以推測(cè),該植物很有可能生活在_____________(填“干熱”或“濕冷”)的環(huán)填中。

【答案】 藍(lán)紫 基質(zhì) 蘋果酸分解 有氧呼吸/細(xì)胞呼吸 C3 夜晚沒(méi)有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP 顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成葉綠體中的膜結(jié)構(gòu) 干熱

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖示為光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程,該植物夜間吸收二氧化碳與PEP結(jié)合,生成蘋果酸并儲(chǔ)存在液泡中,白天白天液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生丙酮酸參與細(xì)胞呼吸,或者產(chǎn)生二氧化碳參與卡爾文循環(huán)。二氧化碳與五碳化合物固定,生成兩個(gè)三碳化合物。

(1)葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

(2)圖中該植物細(xì)胞的卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中;據(jù)圖分析可知,卡爾文循環(huán)需要的二氧化碳可以來(lái)自于蘋果酸的分解,也可以來(lái)自于主要發(fā)生于線粒體的有氧呼吸。

(3)夜晚沒(méi)有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,所以該植物夜晚雖然能吸收C02,卻不能合成(CH20)。

(4)根據(jù)題干信息可知,葉綠體內(nèi)部有一些顆粒被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)”,其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小,說(shuō)明其縮小與葉綠體的長(zhǎng)大有關(guān),可能的原因是顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)由題意可知,此類植物夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,白天氣孔關(guān)閉,由此推測(cè)其生活在炎熱干旱的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定

B腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C

B. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. ④過(guò)程中用的原料不含有A、U、G、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某離子不能通過(guò)純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜,加入離子通道(蛋白質(zhì))后卻能高速地順著濃度梯度通過(guò)人工膜.這種運(yùn)輸方式屬于(
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.自由擴(kuò)散
C.協(xié)助擴(kuò)散
D.胞吞、胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是

AH]和H2O BH]和ATP

CATPCO2 DH2OCO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在含有X-gal和IPTG物質(zhì)的培養(yǎng)基上,大腸桿菌質(zhì)粒上的lacZ基因如表達(dá)出產(chǎn)物β-半乳糖苷酶,則能使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色;蚬こ讨谐@迷撛韽膶(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)限制酶EcoRI的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-G↓,AATTC-,SmaI的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-CCC↓GGG-,圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是______________。限制酶EcoRI在質(zhì)粒上的酶切位點(diǎn)在lacZ基因中,故該基因工程中,lacZ基因的作用為_____________基因。

(2)獲取目的基因后,常利用__________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增,此過(guò)程需要一種特殊的酶叫______

(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程中,大腸桿菌應(yīng)先用_____________處理,使其成為_________________細(xì)胞。

(4)顏色為白色的是含有目的基因的菌落,原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)模擬血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,每張“糖卡”正面寫上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面寫上“糖原”。丙同學(xué)保存“胰島素卡”和“胰高血糖素卡”。每張“激素卡”能使1張“糖卡”翻轉(zhuǎn)。

⑴本實(shí)驗(yàn)中是模擬__________________(填“吃飯后”或“運(yùn)動(dòng)時(shí)”)的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中乙同學(xué)代表的器官主要是_______________

⑵完善建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型的過(guò)程:①_________;②__________________。

⑶圖2中胰島素分泌增加后會(huì)直接抑制胰高血糖素分泌的增加,此時(shí)胰島素作用的靶細(xì)胞是____________________,作用后的胰島素會(huì)__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對(duì)此過(guò)程的有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA
B.被35S標(biāo)記的噬菌體是通過(guò)將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的
C.離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中
D.上圖的實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B.是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所
C.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成
D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案