A、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)均可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
B、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 |
C、將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | |
初捕 | 36 | 36 |
重捕 | 40 | 8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、衰老的肝細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)停止,多種酶活性降低 |
B、肝細(xì)胞衰老的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生與癌細(xì)胞相似的膜蛋白 |
C、免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細(xì)胞不會(huì)積累 |
D、細(xì)胞癌變后將脫離正常分化,細(xì)胞內(nèi)酶活性進(jìn)一步降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群基因頻率的改變是新物種形成的標(biāo)志 |
B、基因突變可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變 |
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
D、一個(gè)種群內(nèi),等位基因的基因頻率之和等于1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙酰膽堿-突觸小泡-信號(hào)分子 |
B、纖維素-細(xì)胞壁-儲(chǔ)能物質(zhì) |
C、脫氧核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì) |
D、磷脂-細(xì)胞膜-基本支架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩次捕獲的鯽魚(yú)數(shù)量較少 |
B、重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚(yú)部分死亡 |
C、前后二次捕魚(yú)所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一樣 |
D、被標(biāo)記的鯽魚(yú)放回后有一小部分死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群的年齡組成和性別比例直接決定種群密度 |
B、研究種群“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)在魚(yú)牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時(shí),人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K值左右可獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益 |
C、蚜蟲(chóng)、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查 |
D、標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查蚯蚓的種群密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有葉綠體,不可能是綠色植物的細(xì)胞 |
B、其代謝類(lèi)型與所有動(dòng)物細(xì)胞相同 |
C、攜帶該生物的遺傳信息的物質(zhì)共有4種堿基 |
D、這可能是芽的頂端分生組織的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿會(huì)由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
B、人體內(nèi)任一細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成 |
C、免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 |
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持的 |
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