13.研究者發(fā)現(xiàn),將玉米的PEPC基因?qū)胨竞,水稻在高光?qiáng)下的光合速率顯著增加.為研究轉(zhuǎn)基因水稻光合速率增加的機(jī)理,將水稻葉片放入葉室中進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離,測定不同光強(qiáng)下的氣孔導(dǎo)度和光合速率,結(jié)果如圖所示.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)光強(qiáng)低于800μmol/m-2/s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.在光強(qiáng)700~1000μmol/m-2/s-1條件下,轉(zhuǎn)基因水稻比原種水稻的氣孔導(dǎo)度增加最大可達(dá)到100%,但光合速率未明顯增加.在大于1000μmol/m-2/s-1光強(qiáng)下,兩種水稻氣孔導(dǎo)度開始下降,但轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率明顯增加,推測光合速率增加的原因不是通過氣孔導(dǎo)度增加使進(jìn)入葉片細(xì)胞內(nèi)的CO2量增加.
實(shí)驗(yàn)二:向葉室充入N2以提供無CO2的實(shí)驗(yàn)條件,在高光強(qiáng)條件下,測得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol/m-2/s-1和50μmol/m-2/s-1
(2)此時(shí),兩種水稻的凈光合速率分別為0μmol/m-2/s-1和0μmol/m-2/s-1,說明在高光強(qiáng)下轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的線粒體(部位)釋放的CO2較多地被葉綠體固定.
(3)實(shí)驗(yàn)三:研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,分離得到水稻葉片中的各種酶蛋白,結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關(guān)的酶)含量顯著增加.結(jié)合實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果進(jìn)行推測,轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是轉(zhuǎn)入PEPC基因引起(促進(jìn))CA酶基因的表達(dá),進(jìn)而使細(xì)胞利用低濃度CO2的能力提高.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:表示光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果. 左圖中,在一定范圍內(nèi),相同的光照強(qiáng)度下轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度比原種水稻更大.右圖中,光照強(qiáng)度低于800μmol•m-2•s-1時(shí),光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻光合速率的影響相同;光照強(qiáng)度高于800μmol•m-2•s-1時(shí),相同光照強(qiáng)度下,轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率比原種水稻更快.

解答 解:(1)光強(qiáng)低于800μmol•m-2•s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.實(shí)驗(yàn)一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離,測定不同光強(qiáng)下的氣孔導(dǎo)度和光合速率.在光強(qiáng)700~1000μmol•m-2•s-1條件下,轉(zhuǎn)基因水稻比原種水稻的氣孔導(dǎo)度從0.4到0.8,增加最大可達(dá)到100%,但光合速率未明顯增加.在大于1000μmol•m-2•s-1光強(qiáng)下,兩種水稻氣孔導(dǎo)度開始下降,轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率明顯增加,推測光合速率增加的原因不是通過氣孔導(dǎo)度增加使進(jìn)入葉片細(xì)胞內(nèi)的CO2量增加.
(2)由于測得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol•m-2•s-1和50μmol•m-2•s-1,說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,兩種水稻的凈光合速率都為0.從而說明在高光強(qiáng)下轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸過程中,線粒體釋放的CO2較多地被固定.
(3)研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,利用電泳技術(shù)分離水稻葉片中的各種酶蛋白,結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關(guān)的酶)含量顯著增加.結(jié)合實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果進(jìn)行推測,轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是轉(zhuǎn)入PEPC基因引起CA酶基因的表達(dá),進(jìn)而使細(xì)胞利用低濃度CO2的能力提高.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度   100   未明顯增加    進(jìn)入葉片細(xì)胞內(nèi)的CO2
(2)0     0    線粒體     葉綠體固定(或“葉綠體同化”)
(3)轉(zhuǎn)入PEPC基因引起(促進(jìn))CA酶基因的表達(dá),進(jìn)而使細(xì)胞利用低濃度CO2的能力提高

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)為背景,以坐標(biāo)曲線為載體,考查影響光合作用的因素及光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合計(jì)算,要求考生識記光合作用和細(xì)胞呼吸的過程,掌握影響光合作用速率的因素,能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各點(diǎn)或各區(qū)段的含義,能分析題圖提取有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一個(gè)DNA分子中有鳥嘌呤500個(gè),腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個(gè)DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為(  )
A.2000 個(gè)B.3000 個(gè)C.4000 個(gè)D.8000 個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細(xì)胞內(nèi)( 。
A.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)加速B.新陳代謝變緩
C.呼吸速率加快D.與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,請回答相關(guān)問題.

(1)甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植.種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量是(b-a)g(用字母表示).
(3)該小組又做了探究番茄最適生長溫度的預(yù)實(shí)驗(yàn)(CO2濃度為0.05%),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表:
溫度(℃)1020304050
光照下釋放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
請根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)思路:該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,為進(jìn)一步探究番茄最適生長溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度選擇應(yīng)在30℃~50℃范圍內(nèi)進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3黑藻等.

實(shí)驗(yàn)步驟:?準(zhǔn)備4套如圖1所示裝置,編號為1-4.在瓶中各加入約500mL0.0lg/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿. ②取4等份長勢相同的黑藻分別放人1-4號裝置.
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1-4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL).
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表.分析并回答有關(guān)問題:
組別
次數(shù)
1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度.列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無關(guān)變量:CO2量(或NaHCO3溶液量及濃度)、溫度、pH值、光照時(shí)間、黑藻量.
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的?讀量筒中收集到的水的體積.
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖2所示坐標(biāo)圖里繪制柱形圖
(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣.
(5)對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可得出光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系是:在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的升高,光合作用的強(qiáng)度也隨之升高.
(6)若想確定黑藻生長的最適光照強(qiáng)度,請?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路:縮小光強(qiáng)梯度.在100W一400W范圍內(nèi)設(shè)置更多組實(shí)驗(yàn).

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18.如圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.將整個(gè)裝置放在光下,毛細(xì)管內(nèi)的紅色液滴會向左移動
B.將整個(gè)裝置置于暗室,一段時(shí)間后檢查紅色液滴是否移動,可以證明光是光合作用的必要條件
C.當(dāng)NaHCO3溶液濃度不變時(shí),在B內(nèi)加入少量蠕蟲,對紅色液滴移動不產(chǎn)生明顯影響
D.為使對照更具說服力,燒杯A中的蒸餾水應(yīng)不含NaHCO3并放入等量的伊爾藻

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5.如圖為某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為Y染色體.不考慮染色體變異,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
B.該生物的體細(xì)胞中,染色體數(shù)目最多有16條
C.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換
D.該細(xì)胞分裂后形成兩種次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是( 。
A.觀察c需用龍膽紫或醋酸洋紅進(jìn)行染色
B.在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有b和d
C.圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是c
D.發(fā)菜細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是a、b、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變
B.動植物的體細(xì)胞中的突變基因都不能遺傳給后代
C.基因突變不一定會引起性狀改變
D.在細(xì)胞周期的有絲分裂間期最易發(fā)生基因突變

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