對(duì)染色體和染色質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是( )

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同

D．染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

 

C

【解析】

試題分析：染色質(zhì)或染色體存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，易被堿性染料染成深色，A、D正確。染色質(zhì)或染

色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，兩者是同一物質(zhì)在不同細(xì)胞時(shí)期的不同形態(tài)，B正確，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查染色體和染色質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形

成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化，以“囊泡”方式進(jìn)行的是

①核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 ②高爾基體膜和細(xì)胞膜

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 ④細(xì)胞膜和線粒體膜

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說法，正確的是(　　)

A．物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野范圍越大，每個(gè)細(xì)胞的物像越大

B．看清物像時(shí)，使用與蓋玻片間距離越大的物鏡，看到的細(xì)胞越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越多

C．換用較長的目鏡，看到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗

D．換用較長的物鏡，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變亮

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為（ ）

A．核糖體 B．溶酶體 C．液泡 D．中心體

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和高爾基體 B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( )

A．綠色主要位于細(xì)胞核中 B．紅色主要位于細(xì)胞核中

C．只有細(xì)胞核被染成紅色 D．只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（理科）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在“探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)的操作過程如下。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取1支試管，其內(nèi)注入可溶性淀粉溶液2 mL；

第二步：再注入新鮮的淀粉酶（最適溫度60℃）溶液2 mL振蕩；

第三步：接著注入斐林試劑2 mL（邊加入，邊振蕩）；

第四步：將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸1 min。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管內(nèi)液體仍呈藍(lán)色。

回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明淀粉 。

（2）要使實(shí)驗(yàn)第四步出現(xiàn)“試管中的液體由藍(lán)色變成磚紅色”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)步驟？ 。

（3）上述（1）和（2）兩小題，能說明淀粉酶具有的特性是酶促反應(yīng)需要 。

（4）該同學(xué)根據(jù)第（2）小題作了改進(jìn)，看到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖，具有專一性。但其他同學(xué)認(rèn)為這兩點(diǎn)結(jié)論均不妥，其理由是：

A. ，

B. 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（理科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是( )

A．只要是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

B．酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的

C．能使淀粉酶水解的酶是淀粉酶

D．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試（文科）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是( )

A．藍(lán)藻 B．細(xì)菌

C．綠色植物的細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

 

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