【題目】下列屬于第一道防線的是

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用

④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用

⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

⑦抗體與細(xì)胞外毒素結(jié)合

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②⑤⑥⑦

【答案】C

【解析】①胃液對(duì)病菌的殺滅作用屬于人體的第一道防線；

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用屬于人體的第一道防線；

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用屬于人體的第二道防線；

④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用屬于第一道防線；

⑤皮膚的阻擋作用屬于第一道防線；

⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸屬于第三道防線；

⑦抗體與細(xì)胞外毒素屬于第三道防線．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物群落垂直分層現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度

B．該現(xiàn)象的形成是生物群落與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C．種植高粱時(shí)要合理密植，便是因?yàn)槿郝浯嬖诖怪狈謱蝇F(xiàn)象

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，玉米和大豆間行種植便是利用了這一原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________，物質(zhì)X表示_____________。

（2）圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________（細(xì)胞器）上合成。

（3）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)_____________離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?/span>_____________。

（4）寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌X促進(jìn)乙釋放Y，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)________（填圖中標(biāo)號(hào)）的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____________調(diào)節(jié)。

（5）機(jī)體受到寒冷刺激會(huì)產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個(gè)神經(jīng)元之間信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是（　　）

A. 生長(zhǎng)激素、氧氣、尿素、抗體

B. 氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子

C. 胃蛋白酶、溶菌酶、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的說(shuō)法，正確的是( )

A．抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNA

B．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

C．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有

D．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會(huì)影響無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度，從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量

B. 初到高原，細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌

C. 乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素基因表達(dá)的信號(hào)分子

D. 進(jìn)食后，血糖上升，使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）

A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽的同時(shí)，會(huì)生成一分子水，這個(gè)水分子中的氫來(lái)自

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析不正確的是

A. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于l

B. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

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