【題目】下列有關DNA復制和基因表達的敘述,不正確的是

A. DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中都有氫鍵的斷裂和形成 B. 人體不同細胞中DNA復制方式不同

C. 翻譯過程中mRNA都要與核糖體結合 D. 轉(zhuǎn)錄過程中遺傳信息可由DNA流向RNA

【答案】B

【解析】DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中都有堿基對的分開即氫鍵斷裂,也有堿基對的形成即氫鍵的形成,A正確;人體所有細胞中DNA復制方式都是相同的,即邊解旋邊復制、半保留復制,B錯誤;翻譯過程中核糖體要與mRNA結合,為了提高翻譯的效率,一條mRNA與多個核糖體結合,C正確;轉(zhuǎn)錄過程中DNA中遺傳信息流向RNA,即DNA中脫氧核苷酸序列變成RNA中核糖核苷酸序列,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關說法正確的是

A. ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

B. ATP在細胞中徹底水解后可為DNA復制提供原料

C. 人體成熟紅細胞中ATP的產(chǎn)生速率在有氧、無氧條件下大致相等

D. 放能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是由各種物質(zhì)組成的一個有機整體。下列各項物質(zhì)是所有活細胞必須含有的是

A. 色素和無機鹽 B. 酶和激素 C. 淀粉和糖原 D. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于組成細胞的分子和細胞結構的敘述,不正確的是

A. 缺乏P會影響生物膜的結構和功能

B. 染色質(zhì)是細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結構

C. 大腸桿菌生命活動所需能量大部分來自線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接與核膜和細胞膜相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 細胞膜兩側的離子濃度差主要是通過被動運輸實現(xiàn)的

B. 胃壁細胞吸收乙醇需要膜蛋白協(xié)助

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

D. 細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如右圖),一段時間后液面的情況是( )

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙,后乙高于甲

D. 先甲低于乙,后乙低于甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當今世界嚴重影響人類生存的細胞變化是( 。

A. 細胞增殖 B. 細胞分化 C. 細胞癌變 D. 細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)實驗過程中,該小組同學發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是_________________。

(2)分離酵母菌應使用____________ (用途)培養(yǎng)基,固定化酵母細胞常采用___________法,若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意_______________。

(3)在酸性條件下,可用______________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進一步統(tǒng)計所得果酒中酵母菌的活菌數(shù)目,通常可采用_____________法。

(4)發(fā)酵完成后,該班同學制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,該班同學可將菌液采用___________法在_____℃環(huán)境中進行長久保存。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做“性狀分離比的模擬實驗”時,兩個桶內(nèi)都放進10只D小球和10只d小球,某同學分別從兩個桶內(nèi)隨機抓取一個小球,為Dd組合的可能性是

A. 0B. 1/8C. 1/4D. 1/2

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