【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)被運(yùn)輸?shù)讲煌课唬溥\(yùn)輸方向取決于蛋白質(zhì)中是否包含了信號(hào)序列或信號(hào)序列的差異,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),成熟mRNA與以DNA為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA相比核苷酸數(shù)量減少很多,原因可能是_____________。b、b2、b3是以a為模板合成的多肽鏈,其在成熟mRNA上的起始點(diǎn)________(填“相同”或“不相同”)。
(2)②過程進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽包含信號(hào)序列,而輸出的蛋白質(zhì)則不包含信號(hào)序列,推測(cè)原因是__________。③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過囊泡運(yùn)往細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________特點(diǎn)。
(3)由圖可知細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)可以通過④⑤⑥途徑分別進(jìn)人不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,原因最可能是它們具有___________。圖中所示結(jié)構(gòu)沒有參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的是____________,分離出圖中各種細(xì)胞器,通常采用的方法是__________。
【答案】
(1)①過程發(fā)生了mRNA的加工過程,剪切了部分核苷酸序列 相同
(2)信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被(酶)切除(水解) 流動(dòng)性
(3)不同的信號(hào)序列 核糖體 差速離心法
【解析】
(1)成熟mRNA與以DNA為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA相比核苷酸數(shù)量減少很多,可能是發(fā)生了RNA的加工過程,剪切了一部分核苷酸序列。以同一條mRNA為模板翻譯出的多肽鏈,都是從同一個(gè)起始密碼子開始,因此在成熟mRNA上的起始點(diǎn)相同。
(2)輸出的蛋白質(zhì)不包含信號(hào)序列,原因可能是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中發(fā)生了切除(水解),胞吐過程的發(fā)生與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)。
(3)由圖可知細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)可能與蛋白質(zhì)具有不同的信號(hào)序列有關(guān)。核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),沒有參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成。利用差速離心法獲得細(xì)胞中的各種細(xì)胞器。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氮原子的個(gè)數(shù)是
A. n﹣m B. n C. n+m D. n+2m
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【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,如圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學(xué)上的過程及有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是
A. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
B. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
C. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
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【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在無機(jī)鹽質(zhì)量濃度為0.9%的血漿中。若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失運(yùn)輸氧氣的功能。這些事實(shí)說明
A. 無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用
B. 無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理.下列敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線
C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
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【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方法分別是( )
①鑒別一只白兔是否為純合子
②鑒別一株長(zhǎng)穗小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/span>
③不斷提高水稻品種的純合度
A. 雜交、測(cè)交、自交B. 測(cè)交、自交、自交
C. 雜交、自交、測(cè)交D. 測(cè)交、測(cè)交、自交
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【題目】將遺傳因子組成為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子按所占的比例繪得如圖所示曲線。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說法是( )
A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C. 隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D. c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例
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