下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C．抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．研究者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮，導(dǎo)致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射．當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化．對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔，用短暫電流刺激其頭部皮膚（對(duì)海兔為傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈，即產(chǎn)生去習(xí)慣化．相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如圖．請(qǐng)分析并回答：

（1）圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個(gè)．
（2）為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
連續(xù)電刺激部位
測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí)，受刺激部位膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位．表中“？”處應(yīng)填寫不產(chǎn)生，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻．
（3）研究者通過實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是：當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能（能/不能）產(chǎn)生縮鰓反射，理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮．
（4）根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制，推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．穩(wěn)態(tài)是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件，圖甲為人體細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙為人部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）免疫活性物質(zhì)通常是指由免疫細(xì)胞或其它細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，包括淋巴因子、抗體和溶菌酶等；
（2）由甲圖可知：神經(jīng)末梢可通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)；
（3）動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種，途徑一：通過信息分子，如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+（最少兩項(xiàng)）等，在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流；途徑二：如精子與卵細(xì)胞之間通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流；
（4）在寒冷環(huán)境中，圖乙中②的分泌量增加的同時(shí)，b（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱量．②的靶細(xì)胞是全身所有細(xì)胞．
（5）圖乙中胰島B細(xì)胞受損容易引發(fā)糖尿病，糖尿病人往往伴隨多尿現(xiàn)象，其直接原因是尿中葡萄糖過多，導(dǎo)致滲透壓升高，妨礙了原尿的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．不含有生物膜的細(xì)胞器是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體C．葉綠體D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)，分析并回答問題：
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質(zhì)壁分離及復(fù)原
C肝臟研磨液、FeCl3溶液、過氧化氫溶液等量2份相同的室溫（約25℃）比較過氧化氫在不同條件下的分解
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是B
（2）
（3）（4）（用A/B/C作答）．
（2）A組實(shí)驗(yàn)中，組織樣液最終的顏色是磚紅色．
（3）某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如圖簡圖．圖中的原生質(zhì)層是由2、4、5（填1--7數(shù)字作答）構(gòu)成的，它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜．
（4）C組實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是氣泡的釋放速度或快慢，得出的結(jié)論是酶具有高效（用專一/高效作答） 性．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程中，會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是

A．類囊體膜上水的光解 B．線粒體內(nèi)膜上水的合成

C．載體蛋白的形變 D．核糖體上水的生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某校一個(gè)生物興趣小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對(duì)DNA復(fù)制方式等問題進(jìn)行研究。

（1）該小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)程序，請(qǐng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：在氮源為的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為分子；在氮源為的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌，其DNA分子均為。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

第二步：將親代大腸桿菌（含）轉(zhuǎn)移到含的培養(yǎng)基上繁殖一代，然后進(jìn)行離心處理，請(qǐng)分析：如果其DNA分布的位置是一半在輕帶，一半在重帶，則說明DNA的復(fù)制方式為 復(fù)制；如果DNA分布的位置是全部在中帶，則為 復(fù)制。根據(jù)已有知識(shí)，你認(rèn)為第一種現(xiàn)象會(huì)不會(huì)出現(xiàn)？_________。

（2）有人提出：將以上實(shí)驗(yàn)第二步培養(yǎng)得到的大腸桿菌的DNA用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占1/2，則一定為半保留復(fù)制。這位同學(xué)的說法是否正確？ ，原因是_____________________。

（3）DNA復(fù)制的意義是_________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩只雜合子白羊?yàn)橛H本，接連生下3只小羊是白色。若它們?cè)偕?只小羊，其毛色

A．一定是白色的 B．一定是黑色的

C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是（　�。�
A．發(fā)揮作用后就被滅活B．直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C．激素是信息分子D．均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)

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