18.下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是( 。
A.發(fā)揮作用后就被滅活B.直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
C.激素是信息分子D.均是活細胞產(chǎn)生的有機化學(xué)物質(zhì)

分析 激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行的調(diào)節(jié).不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官和靶細胞.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié),不參與生命活動.

解答 解:A、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,A正確;
B、激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié),不參與生命活動,B錯誤;
C、激素是信息分子,起調(diào)節(jié)作用,C正確;
D、激素均是活細胞產(chǎn)生的有機化學(xué)物質(zhì),D正確.
故選:B.

點評 本題考查激素的相關(guān)知識,要求考生識記激素的化學(xué)本質(zhì)、生理作用及激素的作用特點,對選擇作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是A選項,要求考生明確激素不能參與新陳代謝,只能對新陳代謝活動進行調(diào)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是

A.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期

B.機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中

C.抑制DNA合成,細胞將停留在分裂期

D.G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值.一般新鮮薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白質(zhì)1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纖維0.6%~0.8%.據(jù)此回答下列問題:
(1)利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗,寫出實驗現(xiàn)象:
①滴加碘液:呈藍色;②滴加過氧化氫溶液:出現(xiàn)氣泡;③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實驗,現(xiàn)象相同的是① (填編號).
(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色,可能的原因是葉綠體(葉綠素)的形成需要光照.
(3)研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用的影響,圖是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線.
①圖甲a點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,若在CO2濃度為1%條件下進行實驗,則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(b)位置移動情況是向左移動.
②在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8小時,則平均光照強度至少要大于6klx時,植株才能夠正常生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細胞中元素、蛋白質(zhì)和核酸的敘述,不正確的是(  )
A.碳原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/td>
B.組成蛋白質(zhì)和核酸的最基本元素都是大量元素
C.蛋白質(zhì)因其結(jié)構(gòu)具有多樣性,可以承擔(dān)催化、調(diào)節(jié)、免疫和運輸?shù)榷喾N功能
D.將人體神經(jīng)細胞核中的全部核酸徹底水解,一共可得6種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中,可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境實例的是( 。
A.氧氣進入血液中的紅細胞B.牛奶進入小腸
C.胰島素被注射到皮下組織D.葡萄糖進入肌肉細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( 。
A.可用纖維素酶鑒定細胞膜的組成成分
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.在物質(zhì)運輸和信息傳遞中起重要作用
D.磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究.回答下列問題:
(1)與種植單一品種相比,在不同田塊種植不同品種玉米,可增加遺傳(基因)的多樣性.若玉米和大豆間作(相間種植),既可提高光能的利用率,提高產(chǎn)量,又可減少氮肥的用量,從而降低成本,并且該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也有所提高.
(2)玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食,玉米螟幼蟲和玉米的種間關(guān)系是捕食.若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度,應(yīng)采用的方法是樣方法.
(3)若由于水淹而導(dǎo)致該農(nóng)田棄耕,之后將發(fā)生次生演替,在演替過程中群落有機物的總量將增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A.二氧化碳→酒精→(CH2O)B.二氧化碳→葡萄糖→(CH2O)
C.二氧化碳→丙酮酸→(CH2O)D.二氧化碳→三碳化合物→(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體免疫過程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中所示的過程是細胞免疫過程
B.細胞④與細胞⑤具有增殖分化能力
C.機體再次受到同種抗原刺激時,人體消滅該抗原主要依靠細胞④的增殖分化
D.流感病毒侵入人體后,圖示免疫過程不發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案