關(guān)于植物生長素作用的敘述，下列說法正確的是（　　）
A、植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長素的作用無關(guān)
B、生長素濃度越高促進(jìn)植物生長的作用越強(qiáng)
C、在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多
D、同一植株的不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)相同
考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：植物生長素的作用具有兩重性，在低濃度范圍內(nèi)起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用；生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，生長素的運(yùn)輸還受重力、單側(cè)光照等外界條件的影響，同一植物的不同器官對(duì)生長素濃度的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低．
解答： 解：A、頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育引起的，與生長素作用的兩重性有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、生長素作用具有兩重性，高濃度生長素起抑制作用，B錯(cuò)誤；
C、單側(cè)光照條件下，莖尖部位產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多，C正確；
D、同一植株的不同器官對(duì)生長素濃度的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于生長素的運(yùn)輸和分布、生長素作用的兩重性、不同器官對(duì)生長素的敏感性的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列配子的產(chǎn)生與減數(shù)第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關(guān)的是（　�。�
A、基因型為DD的個(gè)體產(chǎn)生D、d的配子
B、基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子
C、基因型為XaY的雄性個(gè)體產(chǎn)生XaY的異常精子
D、基因型為XBXb的雌性個(gè)體產(chǎn)生XBXB的異常卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一般地說植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B、除支原體外原核生物都有細(xì)胞壁
C、植物細(xì)胞壁是全透性的
D、細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)，將抗原注射到小鼠體內(nèi)，可獲得（　�。�
①B淋巴細(xì)胞   ②T淋巴細(xì)胞   ③已免疫的B淋巴細(xì)胞  ④抗體 ⑤記憶細(xì)胞．
A、①③④B、②③④
C、①④⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立有序的、能夠進(jìn)行自我調(diào)控的結(jié)構(gòu)與功能體系，都具有一套完整的裝置以滿足自身代謝的需要．下列對(duì)細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體
B、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞中有大液泡和葉綠體
C、中心體只在動(dòng)物細(xì)胞中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、果實(shí)、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

將β-胡蘿卜素合成途徑中的相關(guān)基因?qū)胨�，可以使米粒含有β一胡蘿卜素，稱為“金色大米”．這種“金色大米”形成的全過程中可以不需要的酶是（　�。�
A、限制性內(nèi)切酶
B、DNA連接酶
C、RNA聚合酶
D、逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是（　�。�
A、在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的
B、處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，可表現(xiàn)出全能性
C、“蜜蜂的未受精卵發(fā)育成雄蜂”為動(dòng)物細(xì)胞具有全能性提供了直接證據(jù)
D、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制，能夠進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性．現(xiàn)有兩紅眼果蠅雜交，得到♀50只（全部紅眼），♂50只（紅眼24只、白眼26只）．據(jù)此可推知雙親的基因型是（　�。�
A、Ww×Ww
B、Ww×ww
C、XWXw×XWY
D、XWXW×XWY

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（　�。�
A、圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體
B、圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體
C、圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條
D、四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖�，只出現(xiàn)在精子的形成過程中

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