關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．核孔可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的信息交流

C．水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

D．水稻細(xì)胞的中心體參與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段（“○”代表磷酸基團(tuán)），下列為幾位同學(xué)對(duì)此圖的評(píng)價(jià)，其中正確的是（ ）

A．甲說(shuō)：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯(cuò)誤”

B．乙說(shuō)：“只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T”

C．丙說(shuō)：“至少有三處錯(cuò)誤，其中核糖就改為脫氧核糖”

D．丁說(shuō)：“如果說(shuō)他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，a～d 代表試管，①～⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是 （ ）

a

b

c

d

①

淀粉溶液2mL

蔗糖溶液2mL

唾液淀粉酶溶液 2mL

唾液淀粉酶溶液 2mL

②

50～65℃溫水中水浴加熱 10 min

③

將c倒入a，將d倒入b

④

50～65℃溫水中水浴加熱 10 min

⑤

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液 2 mL

⑥

37℃恒溫水浴

⑦

觀察并記錄顏色變化

A．淀粉酶的用量屬于自變量 B．②和④會(huì)影響酶的活性

C．②④和⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤 D．④和⑥的順序有誤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心，檢測(cè)到上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

C．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

D．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，正確的是

A．真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B．空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸

C．人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與烏龜?shù)母闻K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是

A．人的血液 B．人的肌纖維

C．人的肺 D．人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼠尾草的雄蕊高度專化，成為活動(dòng)的杠桿系統(tǒng)，并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí)，根據(jù)杠桿原理，上部的長(zhǎng)臂向下彎曲，使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此無(wú)法推斷出

A．在鼠尾草進(jìn)化的過(guò)程中，雄蕊�；幕蝾l率升高

B．鼠尾草和蜜蜂間存在捕食和寄生兩種種間關(guān)系

C．鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果

D．鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應(yīng)，屬于共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢(shì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲中在12-24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是______呼吸，從第12h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)______（增加、減少、不變），主要原因是____________。胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升髙，若此時(shí)線粒體受損，則會(huì)直接影響有氧呼吸的______階段。

（2）圖乙中8:00到12:00，氣溫升髙，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，呼吸作用______，光合速率與呼吸速率的差值______，從而使凈光合速率降低。18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細(xì)胞中四種主要化合物占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示蛋白質(zhì)的是

A．甲 B．乙

C．丁 D．丙

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