A. | 人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 人體內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).
解答 解:A、人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于反饋調(diào)節(jié),A正確;
B、人體內(nèi)環(huán)境是由細(xì)胞外液構(gòu)成,B錯(cuò)誤;
C、組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要通過內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能為酶促反應(yīng)提供原料和適宜的條件,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程和內(nèi)環(huán)境作用的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是二倍體 | B. | 遺傳物質(zhì)來自于二倍體鯽魚 | ||
C. | 髙度不育 | D. | 性狀與三倍體鯽魚完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠和吡羅紅染色,其細(xì)胞核呈紅色 | |
B. | 要鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,可用臺(tái)盼藍(lán)染色,若被染成藍(lán)色則為死細(xì)胞 | |
C. | 觀察細(xì)胞中的線粒體分布,可用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色并觀察 | |
D. | 常溫下,組織樣液與斐林試劑反應(yīng),若無磚紅色沉淀生成,則不含還原糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤和⑦過程的育種原理不相同,⑦的目的性更強(qiáng) | |
B. | 圖中的AAaaBBbb是四倍體,將它的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的植株是二倍體 | |
C. | ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),④過程得到的都是純合子,有$\frac{1}{4}$符合要求 | |
D. | ①→②過程操作更簡(jiǎn)便,但育種周期長(zhǎng),其育種原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/m2) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊(株/100m2) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100m2) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
A. | 該群落演替的類型為次生演替 | |
B. | 調(diào)查鼠的種群密度宜采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 白楊林的出現(xiàn)會(huì)提高該群落的物種豐富度 | |
D. | 從第3年起,艾蒿種群密度下降的主要原因是鼠的增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的有機(jī)結(jié)合 | |
B. | 生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的同步發(fā)展 | |
C. | 生態(tài)工程的基本特點(diǎn)是無消耗、無污染、高效益 | |
D. | 生態(tài)工程可促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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