【題目】在完全顯性時(shí),若含右圖所示基因的生物自交,其子代性狀分離比為9331的是

【答案】B

【解析】試題分析:分析圖形可知,若含右圖所示基因的生物自交,圖A3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上,自交子代性狀分離比為27:9:9:9:3:3:3::1,A不符合題意;圖B中只含有BbD、d兩對(duì)等位基因且分別位于2對(duì)同源染色體上,所以自交子代性狀分離比為9:3:3:1B符合題意;C圖中僅含有Dd一對(duì)等位基因,所以自交子代性狀分離比為3:1C不符合題意;D圖中,含有AaB、b兩對(duì)等位基因且位于同一對(duì)同源染色體上,若完全連鎖遺傳,則自交子代性狀分離比為3:1,若不完全連鎖遺傳,則自交子代性狀有4種,分離比為兩多兩少,且兩個(gè)多的一樣多,兩個(gè)少的一樣少,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的肌肉細(xì)胞直接吸收的葡萄糖來自下列細(xì)胞外液中的

A、血漿

B、淋巴

C、組織液

D、以上都可以

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是

A脫落酸 B乙烯 C細(xì)胞分裂素 DIAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( 。
A.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色
B.斐林試劑(本尼迪特試劑);磚紅色
C.碘液;藍(lán)色
D.雙縮脲試劑;紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.葉肉細(xì)胞中,只要線粒體消耗O2 , 光合作用就不缺少ATP和CO2
B.過程②需要ATP,過程①③④產(chǎn)生ATP
C.對(duì)于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強(qiáng)度,過程①②都會(huì)減弱
D.葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP相關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是(
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液.
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會(huì)抑制Na通道的打開。下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A. 若使用該種蝎毒,則導(dǎo)致肌肉抽搐(持續(xù)收縮)的癥狀

B. A膜一定是軸突膜,B膜一定是樹突膜

C. 若從A膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為乙酰膽堿,則使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥B處不能興奮

D. 圖中的信號(hào)物質(zhì)作用于B膜時(shí),不一定會(huì)導(dǎo)致其興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖.請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞有氧呼吸第二個(gè)階段的產(chǎn)物有;細(xì)胞有氧呼吸生成H2O的場(chǎng)所是 , 分析圖中A,B,C三點(diǎn),可知點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的H最多.
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用,其中mmolL1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說明.(填“能”或“不能”),原因是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列①~④中,A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是( )

①A為胰高血糖素,B為胰島素

②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素

③A為細(xì)胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量

④A為皮膚血流量,B為體溫

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案