下列對所有染色體都含有的結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是

A．一個著絲點(diǎn)                    B．一條染色單體

C．兩條染色單體                  D．一個DNA分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題 題型：071

觀察植、動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問題（注：除特別提示外，［　�。輧�(nèi)填標(biāo)號，_________上填相應(yīng)文字。）

Ⅰ：分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于［　　］_________和［　�。輄________的存在，決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

（2）下列對8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中，正確的有_________。

①都有雙層膜和基質(zhì)

②所含酶的功能都相同

③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

④都含有DNA

⑤代謝過程中都有［H］產(chǎn)生

⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

（3）若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則結(jié)構(gòu)［1］將變_________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體，則需用_________酶處理。

Ⅱ：分析圖2動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題：

（4）決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動方向的細(xì)胞器是［　�。輄________。

（5）“－CO－NH－”的形成發(fā)生在［　�。輄________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有兩對同源染色體且DNA分子都已用32P標(biāo)記的一個精原細(xì)胞，放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 初級精母細(xì)胞中，每條染色體中有一條單體含有32P

B. 初級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體中一條單體含有32P

C. 某個時期的次級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體含有32P

D. 此細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

美國“9．11事件”使4千多人罹難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下，水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鍵打開。若兩份DNA樣本來自同一個體，在溫度降低時，兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起；若不是來自同一個體。則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。DNA雜交技術(shù)就能通過這一過程對面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)。美國對塔利班實(shí)施打擊之后，凡例炭疽病使美國陷入了新的恐慌。炭疽病是一種急性傳染病，由炭疽桿菌引起，可通過皮膚接觸傳染、呼吸傳播、消化道傳播三種途徑傳染給人類，嚴(yán)重時可致人死亡。根據(jù)上述材料，回答下列問題：

  (1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，人的所有細(xì)胞都具有相同的染色體數(shù)日組成。原因是_____________________。

（2）若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT，則與它互補(bǔ)的另一條單鏈的堿基組成是______；為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，若一個DNA分子中，腺嘌呤含量為15％，復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸，經(jīng)四次復(fù)制后， 不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的______，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為______。

（3）DNA雜交技術(shù)同樣可以用于兩物種親緣關(guān)系的判斷，若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關(guān)系______，雜合DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關(guān)系______。

  (4)炭疽桿菌與酵母菌相比，在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是___________，在環(huán)境條件較好時，炭疽桿菌可以通過______方式繁殖后代，酵母菌可以通過______方式繁殂后代，從同化作用方式看，炭疽桿菌應(yīng)是______型。

(5)假如毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入人體內(nèi)并作為抗原起作用，那么人體內(nèi)便產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)。請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明某些水果如番茄等所含成分對病人癥狀有緩解作用。請回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個遺傳問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

Ⅰ．（1）甲病的遺傳方式為_____________________， 乙病最可能的遺傳方式為_____________。

（2）若Ⅰ－3無乙病致病基因，請繼續(xù)分析。

①如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為____________。

②如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為____________。

Ⅱ．番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下四個番茄雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1

實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1

實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1

實(shí)驗(yàn)4：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果 有茸毛黃果 無茸毛紅果 無茸毛黃果

（1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。欲進(jìn)一步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有最簡便的方法是_____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)3兩親本的表現(xiàn)型分別是______________和______________。實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生的子代有四種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為_____________, 總共有__________種基因型。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆湖北省荊州中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將含有兩對同源染色體且DNA分子都已用32P標(biāo)記的一個精原細(xì)胞，放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是

A．初級精母細(xì)胞中，每條染色體中有一條單體含有32P
B．初級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體中一條單體含有32P
C．某個時期的次級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體含有32P
D．此細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案