14.如圖表示羊成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程,其中敘述正確的是( 。
A.上面代表細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
B.b 表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式與方向
C.a 和 e 所需能量主要來源于線粒體
D.e 可以代表丙酮酸的運(yùn)輸情況

分析 據(jù)圖分析,A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,D為糖蛋白.a(chǎn)、e為主動運(yùn)輸,特點(diǎn)低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;b為自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,c、d表示協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b、c、d由膜外運(yùn)向膜內(nèi),e則由膜內(nèi)運(yùn)向膜外.

解答 解:A、上面含有糖蛋白,代表細(xì)胞外,A錯誤;
B、b 表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式與方向,B正確;
C、a 和 e 所需能量主要來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),羊成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,C錯誤;
D、丙酮酸是細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物,一般不運(yùn)輸出細(xì)胞,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體,考查細(xì)胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容,屬識記和理解內(nèi)容,難度不大,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物,為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后,三裂葉豚草的種群數(shù)量明顯減少,并帶來明顯的經(jīng)濟(jì)效益。如圖所示為研究過程中繪制的三裂葉豚草生長曲線,請回答下列問題:

(1)圖中表示在未建立控制示范區(qū)時三裂葉豚草種群數(shù)量變化的曲線是_________。在控制示范區(qū)內(nèi),由最初的三裂葉豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為_________。

(2)曲線Ⅱ中,對應(yīng)種群增長速率最大的時間點(diǎn)是____________;能表明三裂葉豚草種群的出生率小于死亡率的時間段是__________.

(3)若示范區(qū)內(nèi)的替代植物遇到了害蟲的襲擊,則圖中α將會_______________。

(4)在控制示范區(qū)內(nèi),三裂葉豚草與紫穗槐、沙棘的種間關(guān)系屬于______________;若要提高控制示范區(qū)的自我調(diào)節(jié)能力,有效的措施是_____________.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)脂肪的下列敘述中,說明其化學(xué)組成上區(qū)別糖類的特點(diǎn)是( 。
A.主要由C、H、O三種元素組成
B.分子中碳原子和氫原子的比例特別高
C.分子中氧原子比碳原子、氫原子多
D.脂肪除了C、H、O還有N、P元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( 。
A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制B.能夠儲存遺傳信息
C.是DNA上的任一片段D.是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個色盲男孩和一個正常女孩,這對夫婦再生一個色盲男孩的幾率分別是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖.由于呼吸的消耗,上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級.以下對圖中“呼吸”的理解正確的是( 。
A.指生物進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生的全部能量
B.指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中消耗的全部能量
C.分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動所需要的能量
D.所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.抗蟲棉的培育,單克隆抗體的制備,胚胎分割技術(shù),依次所屬的生物工程技術(shù)為(  )
A.基因工程、細(xì)胞工程、基因工程B.細(xì)胞工程、胚胎工程、細(xì)胞工程
C.基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程D.細(xì)胞工程、基因工程、胚胎工程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)填充標(biāo)號1-4的中文名稱
1胞嘧啶   2腺嘌呤3鳥嘌呤   4胸腺嘧啶
(2)在DNA雙鏈中,任意兩個不互補(bǔ)堿基之和相等,并為堿基總數(shù)的一半.
(3)真核細(xì)胞的DNA分子復(fù)制場所主要在細(xì)胞核,是以DNA的兩條鏈為模板,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化,若如圖所示DNA片段連續(xù)復(fù)制4次,則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為30個.
(4)基因突變是指DNA分子發(fā)生堿基對的增添、缺失、改變而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是(  ) 
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動,共同翻譯出一條多肽鏈
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子
D.mRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短

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