下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食

C．捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

D．樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A．富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C．食物鏈各營養(yǎng)級(jí)中10%～20%的能量會(huì)被分解者利用

D．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．福建武夷山的常綠闊葉林與新疆北部的常綠針葉林相比，后者的物種更豐富些

B．一片馬尾松林長(zhǎng)得高低錯(cuò)落有致，有利于充分利用陽光和空間，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．森林中的植物和動(dòng)物均有分層現(xiàn)象，而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物

D．影響森林中植物和動(dòng)物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已損傷，其余部位均正常．如圖為刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是（ ）

A．興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

B．損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C．興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進(jìn)化提供原材料

B．隔離是物種形成的必要條件，也是進(jìn)化的必要條件

C．種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．對(duì)所有的物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以稱為種群密度的是（ ）

A．某湖泊一年中鯽魚新增加的個(gè)體數(shù)

B．一個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鯉魚數(shù)量

C．一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量

D．池塘中的鯽魚和水庫里的鯽魚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將某植物種子在水中浸泡，然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與 Y液面位置調(diào)至同一水平．下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況

實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加 水，使其代謝增強(qiáng)：裝置中X液面逐漸上升到哦原因是 ；實(shí)驗(yàn)5至7小時(shí)之間，種子細(xì)胞的呼吸方式有 ；為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放 的同種種子外，其他條件相同．

（2）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下列是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線．得到該曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），EF段的限制因素最可能為 ．當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了．

（3）土壤中鎂含量減少會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)童下降，原因是 ，從而使光合作用減弱．

（4）為了延長(zhǎng)作物生長(zhǎng)后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育起始于一個(gè)受精卵，在其成為成熟個(gè)體的過程中，起決定性作用的是（ ）

A．細(xì)胞全能性 B．細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞增殖 D．細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩．這個(gè)女孩的基因型是純合體的幾率為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{8}$

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