請回答下列與下圖有關(guān)的問題:
(1)圖甲中①-⑤所示的生物工程為____________。
(2)圖甲中序號④所示過程叫做______________,基因工程中的核心步驟是______(填序號)。
(3)從雌性動物卵巢內(nèi)獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到_________期才能完成受精作用,此時細胞中的染色體組數(shù)是__________(圖甲中雌性、雄性動物均為二倍體)。為了獲得更多的卵母細胞,往往需要向雌性動物體內(nèi)注入___________激素。
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達載體時,圖乙中序號1代表的是_________;且在圖甲中過程⑨之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體___________(填“X”或“Y”)的精子。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器 ④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸
⑤編碼某一種氨基酸的密碼子一定相同 ⑥細胞是一切生物的功能基礎(chǔ)
A. 3項 B. 4項 C. 5項 D. 6項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是( )
A.細胞總體的衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老
B.體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響
C.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)
D.細胞不分化意味著細胞可能發(fā)生癌變,促進細胞凋亡可以治療癌癥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于 [來源:學(xué)科網(wǎng)Z赤道板上,此細胞處于( )
A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期 D.減數(shù)分裂第二次分裂中期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作錯誤的是( )
A.將目的基因?qū)胧荏w細胞的葉綠體中,可防止目的基因隨花粉逃逸
B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
C.胚胎分割時需要將囊胚的內(nèi)細胞團均等分割
D.為防止動物細胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是( )
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)查,繪出如圖系譜,假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者
B.Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C.Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者
D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者
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