【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是

A．獵豹捕食斑馬

B．某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)投口器專門為它傳粉的蛾

C．草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)量激增

D．光合生物出現(xiàn)后，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

【答案】C

【解析】獵豹捕食斑馬、某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾、光合生物的出現(xiàn)，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件均屬于生物與生物之間的共同進(jìn)化；草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)量激增不屬于生物與生物共同進(jìn)化，這種情況下由于鼠沒(méi)有捕食者的選擇作用，很可能會(huì)導(dǎo)致鼠退化，不屬于共同進(jìn)化，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有（ ）

①白細(xì)胞吞噬病菌

②蛋白質(zhì)不能被吸收

③變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)

④水分子能自由進(jìn)出細(xì)胞

⑤細(xì)胞融合

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是

A. 纖維素由葡萄糖組成

B. 葡萄糖在線粒體中合成

C. 單糖和二糖都能與斐林試劑生成磚紅色沉淀

D. 葡萄糖和麥芽糖都可被水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述正確的是（ ）

A.①②③相間排列，構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑨既容易斷裂又容易生成，所以DNA穩(wěn)定性與之無(wú)關(guān)
D.該DNA片段有兩種堿基配對(duì)方式，四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．華南虎 C．雞 D．水稻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁有一層銀，可以用下列哪種試劑洗凈（ ）

A. 濃氨水 B. 稀硫酸溶液 C. 稀硝酸 D. NaOH溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）美國(guó)生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用法（研究方法），將紅眼與白眼基因與圖中染色體（填序號(hào)）聯(lián)系起來(lái)，證明了基因位于染色體上．
（2）果蠅的體色有灰體和黑檀體（由基因A、a控制），若多對(duì)純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配，子一代均為灰體，將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交，后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l：1，則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上，理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為
（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上，現(xiàn)有一對(duì)紅眼（B）灰體果蠅交配，其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅．這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本（雌、雄）果蠅在減數(shù)第次分裂時(shí)染色體不分離所致．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（　�。�
A.基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不能作為判斷某單細(xì)胞生物是否為真核生物的依據(jù)( )

A．有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B．有無(wú)多種細(xì)胞器

C．有無(wú)染色體 D．有無(wú)核糖體

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