【題目】慢跑是一種健康的有氧運動．在有氧呼吸的三個階段中，消耗氧氣的是（ ）

A．第一階段 B．第二階段

C．第三階段 D．第一和第二

【答案】C

【解析】有氧呼吸的第一階段的反應物是葡萄糖，不消耗氧氣，A錯誤；有氧呼吸的第二階段的反應物是丙酮酸和水，不消耗氧氣，B錯誤；有氧呼吸的第三階段是還原氫與氧氣結合生成水，因此氧氣消耗發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，C正確；由A、B項分析可知，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引發(fā)人體瘧疾的病原體是瘧原蟲，主要寄生在紅細胞和肝細胞內，引起機體發(fā)熱、發(fā)冷和出汗。青蒿素是治療瘧疾的有效藥物。有關敘述不正確的是

A．感染瘧疾后免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生記憶細胞

B．治療瘧疾時注射的青蒿素屬于抗原

C．瘧原蟲侵入人體后會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D．瘧疾的康復需要體液免疫和細胞免疫共同參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是

A．細胞器A、C、E、F都能產(chǎn)生水

B．細胞器B、F不含磷脂

C．綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F

D．A與植物細胞細胞壁的形成有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程，對該過程的分析錯誤的是

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關于人體穩(wěn)態(tài)及調節(jié)的相關問題，圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中，細胞間可通過 （寫出兩點）等信息分子進行信息交流�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，長期被消極情緒左右，會影響人的免疫力，導致免疫能力下降，請據(jù)圖分析可能的原因 。

（2）據(jù)圖乙abcd過程分析，睪丸酮分泌的調節(jié)機制和特點為： 、 。

（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結果均值如下表：

據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 （請?zhí)顖D中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內LH和FSH ，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題：

（1）激素A是 。

（2）當體內缺乏 元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是 。

（3）人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A、 B的含量 所致。這種生理過程是由 調節(jié)的。

（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調節(jié)機制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某家族白化病（皮膚中無黑色素）的遺傳系譜，請據(jù)圖回答（相關的遺傳基因用A、a表示）

（1）決定白化病的基因呈 性；第一代雙親的基因型分別為 。

（2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為 。

（3）Ⅲ10和Ⅲ11結婚（近親結婚），他們的后代患病的可能性為 。

（4）Ⅱ4的可能基因型是 ,她是雜合子的機率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答：

（1）培育“試管牛C”技術的操作流程是 （填字母），d操作的名稱是 ，h操作的核心是 ，受精時受體的卵細胞處于 期。

（2）圖中數(shù)字標號代表的結構名稱是：① ，② ，③ 。若要獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎分割時，應注意 。

（3）圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的比較，正確的是（ ）

A. 有氧呼吸全過程都在線粒體中進行

B. 無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少

C. 無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應

D. 都產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案