8.1997年,科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功.如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)此圖表示的是采取人工合成方法獲取原胰島素目的基因的過程.
(2)圖中①DNA是以原胰島素mRNA為模板,通過反轉(zhuǎn)錄形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的胰島素基因.
(3)圖中②代表的是特定的限制性的切酶酶,在它的作用下將質(zhì)粒切出黏性末端或平末端.
(4)圖中④表示的過程是目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,所使用的方法是將大腸桿菌用氯化鈣處理.

分析 分析題圖:①是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA;②用限制酶切割質(zhì)粒;③表示構(gòu)建重組質(zhì)粒;④是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞;⑤過程表示重組質(zhì)粒隨著大腸桿菌的復(fù)制而復(fù)制,據(jù)此答題.

解答 解:(1)分析圖解可知,圖中通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,即表示采取人工合成方法獲取原胰島素目的基因的過程.
(2)圖中①DNA是以原胰島素mRNA為模板,反轉(zhuǎn)錄形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的胰島素基因.
(3)在切割質(zhì)粒和目的基因時(shí),需要用同一種特定的限制性內(nèi)切酶進(jìn)行切割,在它的作用下將質(zhì)粒切出黏性末端或平末端.
(4)圖中④表示目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,一般需將大腸桿菌用氯化鈣處理,以增大其細(xì)胞壁的通透性,使得細(xì)胞成為感受態(tài)細(xì)胞.
故答案為:
(1)人工合成 原胰島素目的
(2)原胰島素mRNA 反轉(zhuǎn)錄  胰島素基因
(3)特定的限制性的切酶 黏性  平
(4)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞  將大腸桿菌用氯化鈣處理

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的原理和操作步驟等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作工具和步驟,根據(jù)圖解分析確定目的基因獲取的方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.抑制線粒體的功能會(huì)影響胞吐作用
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠有氧呼吸獲得能量
D.細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān),B基因控制深黑色素合成,b基因控制淺黑色素合成,基因型為BB、Bb、bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色、黃色.同時(shí)狗的體色還受E、e基因的影響,當(dāng)E存在時(shí),深黑色素能夠合成(即EBB為黑色,EBb為棕色).這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.
(1)欲鑒定一只黑色雄狗的基因型,選擇多只基因型為eeBB的雌狗與之交配,若子代全為黑色,則該黑色雄狗的基因型為EEBB;若子代黑色:黃色=1:1,則該黑色雄狗的基因型為EeBB.
(2)若兩只基因型均為EeBb的雌雄狗交配,則理論上子代的表現(xiàn)型有黑色:棕色:黃色,相應(yīng)的比例為3:6:7.
(3)若一只黑色狗與一只棕色狗雜交,子代中三種顏色的狗都有,則親本中黑色狗與棕色狗的基因型分別為EeBB和EeBb,子代中黃色個(gè)體的基因型可能是eeBB或eeBb;若這兩只狗再次雜交,生出黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞,這是由于它含有較多的( 。
A.麥芽糖B.淀粉C.植物油D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對(duì)家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中不屬于體液免疫的是( 。
A.注射禽流感疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性
B.機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,使它失去感染細(xì)胞的能力
C.效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)
D.機(jī)體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合形成沉淀,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( 。
A.多利羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B.除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過核膜
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜處在動(dòng)植物細(xì)胞的最外層
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有生物膜,可以用于提取純凈的細(xì)胞膜
C.糖類不是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的主要成分
D.細(xì)胞間信息交流不一定依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•嘉定區(qū)一模)如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通)關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.其中的A代表腺苷

B.結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P~P~P

C.ATP的水解反應(yīng)釋放能量

D.與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案