如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A、若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含過氧化氫酶

B、若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C、一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限

D、為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是

A．色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層

B．陽(yáng)光的照射使各種色素彼此分開

C．濾紙對(duì)各種色素的吸附力不同

D．色素在層析液中溶解度不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C．兩種過程都以脫氧核苷酸為原料

D．兩種過程都以DNA為模板

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食品保鮮必須保持食品的品質(zhì)不變、色澤鮮艷、保持原有的風(fēng)味。目前，人們常采用保鮮膜來(lái)保存食品，其原理是

A．膜內(nèi)食品與空氣隔絕，停止呼吸，有機(jī)物不再分解

B．使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的分解

C．保鮮膜具有殺菌作用，使蔬菜、水果不會(huì)腐敗

D．上述B、C說法都對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成細(xì)胞膜的主要成分是

A．磷脂、蛋白質(zhì) B．糖脂、糖蛋白

C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D．磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲（〇）乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B．乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C．甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D．甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．除去結(jié)構(gòu)1可用纖維素酶和果膠酶

B．光照條件下細(xì)胞器4中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入細(xì)胞器3中需穿過四層生物膜

C．由該細(xì)胞構(gòu)成的生物可能是某種低等植物

D．細(xì)胞器3中含有的葉綠素、藻藍(lán)素均與光合作用有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A．核苷酸、五碳糖、堿基 B．核苷酸、磷酸、堿基

C．脫氧核糖、磷酸、堿基 D．核糖、磷酸、堿基

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離會(huì)使細(xì)胞失去活性

B．觀察植物葉綠體需用健那綠染色，染色后的細(xì)胞能維持活性數(shù)小時(shí)

C．魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法，證明了光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

D．在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色

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