6.下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率(不考慮外界環(huán)境的影響),那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為氫氧化鈉溶液,該玻璃鐘罩應(yīng)黑暗處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中.
(2)紅色液滴向左(填左,右)移動(dòng),代表氧氣物質(zhì)的消耗量.
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是
0.2ml/h.
若用此裝置研究某植物細(xì)跑的光合速率(不考慮外界環(huán)境的影響)完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為二氧化碳緩沖液,其作用為提供足量的二氧化碳.然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環(huán)境中.
(5)紅色滴向右(填左,右)移動(dòng)的距離代表該植物的凈光合速率.
(6)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的光合速率應(yīng)該是1mL/h.

分析 據(jù)圖分析:圖示裝置測(cè)定植物細(xì)胞呼吸時(shí),植物吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳(被NaOH吸收),因此體積減小,液滴左移.測(cè)定凈光合作用時(shí),植物在光下產(chǎn)生氧氣,使容器體積增大,液滴右移.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)測(cè)定植物細(xì)胞呼吸時(shí),裝置中的小燒杯中應(yīng)該為氫氧化鈉溶液,為避免光照條件下進(jìn)行光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,裝置應(yīng)該進(jìn)行黑暗或遮光處理.
(2)測(cè)定呼吸作用過程中,植物吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳(被NaOH吸收),因此體積減小,液滴左移.
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是(0.4-0.3)×2=0.2ml/h.
(4)測(cè)定凈光合作用時(shí),自變量是氧氣的釋放量,二氧化碳應(yīng)該為無關(guān)變量,所以D中的溶液為碳酸氫鈉溶液或二氧化碳緩沖液,其可以提供足量的二氧化碳.
(5)測(cè)定凈光合作用時(shí),植物在光下產(chǎn)生氧氣,使容器體積增大,液滴右移,移動(dòng)的距離代表該植物的凈光合速率.
(6)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的凈光合速率為(0.4-0.2)×4=0.8mL/h,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=0.2+0.8=1mL/h.
故答案為:
(1)氫氧化鈉溶液   黑暗
(2)左   氧氣
(3)0.2
(4)二氧化碳緩沖液   提供足量的二氧化碳
(5)右    凈光合
(6)1

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用與呼吸作用的測(cè)定實(shí)驗(yàn),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)
B.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性存在差異
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較高的系統(tǒng),往往抵抗力穩(wěn)定性較低
D.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與其自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率很低,一般只有等位基因中的一個(gè)發(fā)生突變.但在射線輻射下,突變率大大提高,甚至可使等位基因同時(shí)發(fā)生突變.某育種機(jī)構(gòu)用射線輻射處理一批純合的白色小花瓣花的種子,相同環(huán)境下種植,不同植株分別開白色小花瓣花、紅色小花瓣花和白色大花瓣花.已知花色由一對(duì)等位基因A、a控制,花瓣由一對(duì)等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分別位于不同的DNA上.請(qǐng)回答下列問題.
(1)上述育種方法為誘變育種.控制花色、花瓣的基因都可以發(fā)生基因突變,說明基因突變具有隨機(jī)性.
(2)育種員甲選取一株誘變產(chǎn)生的開紅花的植株進(jìn)行自交,獲得的105株子代均開紅花,甲由此判斷控制紅花的基因?yàn)殡[性基因a.甲的結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”),原因是若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后*代也均開紅花(意思正確即可).若花色的遺傳為完全顯性,從105株子代中任取一株與純合開白花植株雜交,子代的表現(xiàn)型為均開紅花或均開白花.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),紅花為隱性性狀.育種員乙選取一開白色大花瓣花的植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為白色大花瓣花:白色小花瓣花:無花瓣花=2:1:1,則乙選取的植株的基因型為AABb.從白色大花瓣花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機(jī)交配若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,則Fn-1中B的基因頻率為$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.番茄的高蔓(A)對(duì)矮蔓(a)、感病(B)對(duì)抗。╞)為顯性.如圖表示以①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥四個(gè)新品種的過程,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.IV、V過程一般使用秋水仙素處理相應(yīng)材料
B.過程I、Ⅲ得到④的過程為單倍體育種
C.①、②、③、⑤屬于同一物種,不存在生殖隔離
D.過程Ⅵ的原理是基因突變,需要耗費(fèi)大量實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下面人體內(nèi)環(huán)境示意圖回答問題:

(1)血漿、組織液、淋巴三者之間既有密切聯(lián)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì),正常人④內(nèi)PH通常維持在7.35-7.45之間,血漿的PH能夠保持穩(wěn)定,與HCO3- 或 HPO42-等離子有關(guān).
(2)我國(guó)前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉,其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中[⑥]組織液增多所致.
(3)若如圖表示肝臟細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,肝炎病人則會(huì)發(fā)現(xiàn)其血漿中的轉(zhuǎn)按酶含量偏高,這是由于肝炎病人肝細(xì)胞膜的通透性增大(或改變).
(4)圖中氧氣濃度最高的部位是④處(填標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖圖示中,甲表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強(qiáng)度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系.

(1)圖甲中葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
(2)從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)為b、c.
(3)圖丁中,如果溫度上升5℃,b點(diǎn)將向下(填“上”“下”“左”“右”)方移動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各組化合物中,都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素B.Na+、O2、葡萄糖
C.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OD.Ca2+、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④

C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D.由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是( 。
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)  ②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性    ③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性  ④溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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