我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是近親婚配的后代
A.必然會(huì)患遺傳病
B.患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
C.患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
D.發(fā)生基因突變的機(jī)會(huì)大增
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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一些人對(duì)某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于
A.過敏反應(yīng)
B.非特異性免疫
C.先天性免疫缺陷
D.后天獲得性免疫缺陷
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
感染“諾如病毒”會(huì)引發(fā)人的急性腸道傳染病,病人的主要癥狀有嘔吐、腹瀉與發(fā)熱等,下列
關(guān)于該病人的敘述,正確的是
A.感染“諾如病毒”后會(huì)引起垂體大量合成抗利尿激素
B.感染“諾如病毒”后會(huì)引起下丘腦部分細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)
C.效應(yīng)T細(xì)胞與“諾如病毒”結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖
D.只需大量飲水就能維持嚴(yán)重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲狀腺激素中含有碘元素
B.甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用
C.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體,讓其侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體形態(tài)完全相同,在子代噬菌體的組成成分中,能夠檢測(cè)到的放射性元素為
A.可在外殼中檢測(cè)到15N、35S
B.可在DNA中檢測(cè)到15N、32P
C.可在外殼中檢測(cè)到15N
D.可在DNA中檢測(cè)到15N、32P、35S
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是
A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量
D.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是
A.煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2
B.實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2
C.實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
D.通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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