下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲狀腺激素中含有碘元素
B.甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用
C.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少
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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常女性與抗維生素D佝僂病的男性患者結(jié)婚,通常情況下,女兒都是患者,兒子都不是患者,該病的遺傳方式是
A.伴X染色體顯性遺傳
B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體顯性遺傳
D.常染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。請分析回答。
(1)隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率 (填“加快”或“減慢”或“不變”),當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)維持相對穩(wěn)定。正常情況下,胰島素____ 后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡。
(2)蛋白酶能水解胰島素,試寫出蛋白酶與胰島素發(fā)揮作用的共同特點(diǎn):(寫出其中的一項(xiàng))。
(3)曲線b上升的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.HⅣ的核酸由四種核糖核苷酸組成
B.脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同
C.RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體
D.綠色植物的所有細(xì)胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是近親婚配的后代
A.必然會(huì)患遺傳病
B.患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
C.患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
D.發(fā)生基因突變的機(jī)會(huì)大增
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因型為AA的高等動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖,下列判斷正確的是
A.該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中含有3對同源染色體
C.該細(xì)胞中基因a是交叉互換產(chǎn)生的
D.該細(xì)胞中基因a是基因突變產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2代表的是圖1食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的“金字塔”結(jié)構(gòu)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中能夠?qū)⒋髿庵蠧O2固定下來的生物成分是 (填圖中字母),自然界生物群
落中的碳返回大氣的途徑有 (填數(shù)字序號)。
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是 ;減少溫室效應(yīng)的措施主要
從圖1中的過程 (填數(shù)字序號)考慮。
(3)圖1中C對應(yīng)圖2中的 。
(4)圖2“能量金字塔”中的E2表示以 形式散失的能量。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肝炎、急性肝細(xì)胞損傷時(shí)LDH﹣5(屬于乳酸脫氫酶)都會(huì)升高.在體檢前一天不吃過于油膩、高蛋白食物,避免過量飲酒.因?yàn)榫凭珪?huì)損傷肝細(xì)胞,肝細(xì)胞受損后,細(xì)胞膜的通透性變大,導(dǎo)致LDH﹣5外滲,外滲量與肝細(xì)胞的受損程度成正比,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證飲酒時(shí)間越長對肝細(xì)胞危害程度越大.
(1)實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠肝臟細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用培養(yǎng)液配置的高濃度白酒、恒溫培養(yǎng)箱、燒杯、LDH﹣5含量檢測儀(說明:該檢測儀培養(yǎng)液中的LDH﹣5含量,使用方法和檢測值不作要求;該實(shí)驗(yàn)在無菌室中進(jìn)行.)
(2)實(shí)驗(yàn)思路:
①取兩個(gè)燒杯,編號甲、乙,每個(gè)燒杯中加入等量的健康小鼠肝臟細(xì)胞和等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液.
②甲燒杯中加入適量的用培養(yǎng)液配制的高濃度白酒,乙燒杯中加入 .
③ 記錄并統(tǒng)計(jì)分析.
(3)若要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,請?jiān)O(shè)計(jì)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案: .
(4)請按改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表. .
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