圖中α、β是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈,γ是另外一條多核苷酸鏈,下列說法錯誤的是

A.圖中的酶是DNA聚合酶

B.γ徹底水解后可能生成6種小分子物質(zhì)

C.若該基因為核基因,則該過程發(fā)生在分裂期

D.若β鏈中堿基G占28%,則γ中堿基A占22%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如圖所示。下列是有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程的問題,請據(jù)圖分析回答:

(1)細(xì)菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細(xì)胞內(nèi),原因是 。

(2)上述過程中,將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用了 法,這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是 ,還需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是 。

(3)利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉,相比誘變育種和傳統(tǒng)的雜交育種方法,具有 和 等突出的優(yōu)點,但是目前基因工程仍不能取代傳統(tǒng)的雜交育種和誘變育種。與基因工程技術(shù)相比,雜交育種和誘變育種方法主要具有 的優(yōu)點。

(4)某棉農(nóng)在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后,出現(xiàn)鼻塞流涕,皮膚騷癢難忍癥狀。停用一段時間后這些癥狀會自然消失,該癥狀很可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)胞核是由②核基質(zhì)[]③染色質(zhì)、[]④核仁、[]⑤核被膜等部分構(gòu)成的．
（2）細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[]⑥核孔復(fù)合體（核孔）．
（3）核膜由兩層膜組成，其外層與[]①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)種群說法不正確的是（　　）
A．通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型
B．雪松種子常落在母株附近而形成集群，屬于集群型分布
C．對自然環(huán)境中的種群而言，環(huán)境容納量總是固定不變的
D．預(yù)測一個地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)光合作用相關(guān)實驗敘述正確的是（　�。�
A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B．如果不加入無水乙醇，最終將只有很淺的色素帶出現(xiàn)
C．探究光照影響光合作用實驗，可以將臺燈由遠(yuǎn)到近移動照射同一燒杯
D．光照強度影響實驗中，為保證結(jié)果的準(zhǔn)確性，三個小燒懷中最好加入等量的NaHCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．人類活動不會影響生物群落的演替
B．條件適宜時棄耕農(nóng)田最終可演化成森林
C．丘陵地帶地震后會發(fā)生初生演替
D．群落自然演替是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．火災(zāi)過后的草原發(fā)生的演替是初生演替
B．草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替
C．群落的初生演替和次生演替速度通常非常慢
D．群落的額掩體是指一個群落代替另外一個群落的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述中，不正確的是（　�。�
A．②③④可形成DNA的基本組成單位，其含量多有利于DNA的穩(wěn)定性增加
B．②③④組成的結(jié)構(gòu)在DNA中特定排列順序可代表密碼子
C．解旋酶作用的位點是⑤
D．DNA連接酶可連接①處斷裂的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C．胃蛋白酶不能作為胰蛋白酶催化反應(yīng)的底物
D．酶能通過降低活化能提高酶促反應(yīng)的速率

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