若在果蠅種群中，XB的基因頻率為80%，Xb的基因頻率為20%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為（ ）

A 2% 10% B 4% 10% C 2% 20% D.4% 20%

 

A

【解析】

試題分析：本題考查基因頻率和基因型頻率的有關(guān)計(jì)算。Xb的基因頻率為20%，則雄性果蠅中XbY的基因型頻率為20%，因雌雄果蠅數(shù)相等，故在果蠅種群中，XbY的基因型頻率為20%÷2＝10%；Xb的基因頻率為20%，則雌性果蠅中XbXb的基因型頻率為20%×20%＝4%，因雌雄果蠅數(shù)相等，故在果蠅種群中，XbXb的基因型頻率為4%÷2＝2%。故A正確。

考點(diǎn)：本題考查基因頻率的計(jì)算的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的一項(xiàng)是

A．接種不同的疫苗，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)

B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時(shí)間短

C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a，B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( ).

A.白：粉：紅，3:3:10 B.白：粉：紅，3:1:12

C.白：粉：紅，4:3:9 D.白：粉：紅，6:1:9

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的說(shuō)法中，正確的是( ).

A.復(fù)制時(shí)解旋和配對(duì)、聚合過(guò)程是分開(kāi)進(jìn)行的

B.新合成的兩條DNA子鏈中的脫氧核苷酸的排列順序相同

C.兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行復(fù)制

D.復(fù)制過(guò)程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA連接酶等

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(l)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_(kāi)___，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是____條。

(2)白眼雌果蠅()最多產(chǎn)生____和____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅()雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_(kāi)___。

(3)用黑身白眼雌果蠅()與灰身紅眼雄栗蠅()雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為藏身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_(kāi)___，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，予代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_(kāi)___。

(4)用紅眼雌果蠅（）與白眼雄果蠅()為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)期x染色體不分離：第二種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第三種是親本果蠅發(fā)生基因突變。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型

結(jié)果預(yù)測(cè)：I．若________，則是減數(shù)分裂時(shí)x染色體不分離：Ⅱ若_________，則是環(huán)境改變：III若____________，則是基因突變。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為冶療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖屎病的目的。下列敘述正確的是

A．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同

B．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同

C. 胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞

D．胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無(wú)影響，分化是由基因決定的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.乳酸桿菌呼吸產(chǎn)物中不可能有酒精

B．藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但能進(jìn)行光臺(tái)作用

C．通過(guò)誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是

A.無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用

C．無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累

D.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B.非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C.染色單體分開(kāi)時(shí)，復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)

D.非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案